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El Sistema Educativo Finlandés

Durante los primeros 6 años de la educación primaria, los niños en todas o, en las asignaturas el mismo maestro pues así permite que los patrones de aprendizaje sean más fáciles de entender.
El tamaño de la escuela es pequeña y mucho más pequeñas que las nuestras así se tiene y se comprende la importancia de una relación más íntima entre alumnos- profesoresel número de estudiantes de clase es en promedio de 20.
En ocasiones es más importante el amor por las cosas que hacen que por tener dinero, muestran en el video que están satisfechos sobre su situación económica.
Los empleos que más producen dinero son los que requieren más tiempo, y si ganas millones pero detestas tas lo que haces no valdrá el pene. POR ESO MENOS ES MUCHAS VECES MAS.

Ellostienen un horario variado y tienen la posibilidad de elegir su cursos así para que los estudiantes terminen la escuela vocacional de 2 a 4 años y dar como ejemplo si la terminas en 4 años tienen menos lecciones por día, el Facebook se puede volver rápidamente adictivo, la población de Finlandia se aproximadamente de 5.4 millones, y se hablan 45 idiomas el 93% el Finlandés.
Finlandia es rica enlagos bosques y árboles salieron de la segunda guerra mundial convertida en una sociedad lisiada y agraria (del campo). Su población activa se detuvo haciendo que el desarrollo económico dependiera del conocimiento, la destreza y la productividad, ellos se dedican al a la manufactura de la electrónica como un ejemplo Nokia.
Posee más investigadores por cápita que cualquier otro país, en Finlandiasaco el primer puesto en la prueba PISA en el 2000 y mantuvo su posición hasta el 2009.

En el aula el maestro solamente pone ejercicio y el estudiante lo resuelve, así trata de saber que saben y que no saben NO HACEN EVALUACIONES HASTA EL BACHILLERATO, y tratan que el aprendizaje es el que determine, no hacen de la materia una mecánica si no el uso de ella en situaciones concretas (para en loque en realidad te va a servir), trabajan en equipo tanto como maestros como alumnos para así ambos tener un nivel alto.

Los maestros son los encargados de facilitar el trabajo colectivo de los alumnos así se logra este ambiente de aprendizaje en Finlandia los profesores va a la cabeza de este tipo de trabajo multiprofecional, si se quiere llegar a hacer docente se tiene que ser bastante bueno.En su país la carrera docente no es para aquellas personas que no hayan podido tener otro empleo y al igual que en México para poder llegar a ser docente es muy solicitado. Son 3 años de licenciatura y dos de maestría. Es muy escaso que otros países el profesor tenga una maestría, en la mayoría de los países no lo tienen y este quizá sea un factor.

Ellos dicen que la principal razón del éxitoes la educación y la preparación de los docentes, la mayoría de sus maestros tienen maestrías, lo llaman educación para el docente, fundado en la investigación no todos tienen el privilegio de ser docentes pues necesitan a verdaderos estudiantes con ganas de serlo y por lo tanto son estudiantes de alta competencia.

Los maestros utilizan temas actuales para llamar la atención de los alumnos lasclases ciertamente se enfocan en enseñar a los estudiantes en pensar en cómo involucrarse activamente en su aprendizaje.
En Finlandia el promedio de horas en aula es de 600, y el gasto por año es de 7500 dlls.
La revista Newsweek sitúa en Finlandia en el primer puesto en educación.
Los maestros no acostumbran a dejar tarea a diario el tiempo que le dedican es de 3 a 4 horas a la tarea.Los padres se hacen cargo de los alumnos que no van bien en la escuela, esto hace que sea una situación de educación de alta calidad, tratan de hallar el promedio que subyacen de tras de las deficiencias del aprendizaje.
Los padres no se preocupan por los deberes escolares es rara la vez que preguntan los padres que hay de tarea.

Alrededor del 45% elige formación técnica no académica pues...