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Páginas: 4 (962 palabras) Publicado: 25 de junio de 2014
Trabajo Práctico
Percepción Objetal.

Espacio curricular: Educación Física Escolar

Profesora: Flores, Andrea

Alumnas: Fiorentino, Macarena
Xamena, JacquelineXamena, Macarena

Curso: 3º año de Educación Inicial

Ciclo lectivo: 2014

Percepción Objetal

DEFINICIÓN:
Es el conocimiento y percepción de las características y propiedadesdel objeto.

Características del objeto:
Se refiere a las sensaciones táctiles que recibimos al manipular un objeto.
►Peso: • Liviano
• Pesado

►Forma: • Redondo• Cuadrangular
• Triangular
• Ovalado

►Textura: • Áspero
• Suave


►Tamaño: • Grande
• Mediano• Pequeño
► Olor

► Color
Propiedades del objeto:
Se refiere a todas las actividades que podemos hacer con este objeto.
Por ejemplo:
La pelota puede:
• Rodar• Picar
• Desplazarse en el aire
• Ser contenida

El aro puede:
• Rodar
• Girar• Ser continente
ACTIVIDADES
Se realizará un circuito en donde los niños estarán divididos en tres grupos. El primer grupo va a trabajar con la pelota, el segundo grupo conel aro y el último con las sogas.
Cada grupo estará con una docente en donde, cada una de ellas, va a indagar sobre las características del objeto que les ha tocado:

• ¿Qué olor tiene?

• ¿De quécolor es?

• ¿Es pesado o liviano?

• ¿Qué forma tiene?

• ¿Es suave o no?

• ¿Es grande, mediano o chico?

Propiedades de la Pelota:
A partir de la pregunta “¿Qué podemos hacer con lapelota?”, la docente dejará que los niños manipulen el objeto libremente y compartan las ideas que van surgiendo. Luego intervendrá con las siguientes consignas:
Individual
• Tirar la pelota lo más...
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