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Qué es Adolescencia:
El término adolescencia proviene de la palabra en latín adolescentĭa, es el periodo de la vida posterior a la niñez y transcurre desde que aparecen los primeros indicios de la pubertad (10-12 años en los seres humanos) hasta el desarrollo completo del cuerpo o del organismo y el comienzo de la edad adulta (19-20 años aprox., algunos psicólogos, médicos y científicosaumentan este intervalo hasta los 25 años actualmente).
En algunos países y en algunas culturas, se celebra la llegada a la adolescencia con distintos rituales y ritos de paso. Por ejemplo, en la tradición judía, a la edad de 12 años los niños se convierten en miembros de la comunidad adulta, y esta transición se celebra mediante un ritual, llamado "Bar Mitzvah" para los varones y "Bat Mitzvah" para lasmujeres.
Características de la adolescencia
En esta etapa existe una importante transformación, un gran cambio en el descubrimiento y en el desarrollo de la propia identidad biológica, sexual, psicológica o mental y social de la persona, de niño para transformarse en adulto pasando por la etapa joven.
Es una época de crecimiento físico y de cambios hormonales, por ejemplo, además de seguircreciendo en altura, en peso, en grasa corporal y en musculatura, la aparición de acné, la evolución y la finalización de la dentadura adulta y el cambio en las cuerdas vocales y en la voz, en el ámbito sexual, además de producirse un cambio en los genitales y la aparición del vello tanto en el pubis como en las axilas y en todo el cuerpo en ambos sexos, en los niños comienza a producirse losespermatozoides y en esta etapa tienen su primera eyaculación, y en las niñas aumentan los senos o las glándulas mamarias y aparece la primera menstruación (menarquia).
También en el aspecto emocional, el adolescente comienza a saber controlar sus emociones, y a sentir y desarrollar las emociones que se identifican o tienen relación con el amor, tanto de pareja como amigo. Puede elegir a sus amigos ycompañeros de clase que va a querer. Comienza a querer autoafirmarse e identificar su 'yo', y tener autoestima.
El adolescente empieza a aprender para conseguir una autonomía individual como un adulto y aparece el desarrollo del pensamiento abstracto y formal.
Existen bastantes riesgos en esta etapa y una alta estadística de mortalidad en adolescentes, cerca de 1,7 millones de adolescentes muerencada año, ya que el adolescente empieza a exponerse a la vida de una forma que antes no lo estaba. Por ejemplo, en la educación, el adolescente empieza a tomar muchas decisiones sin los padres o tutores, y puede tener un tiempo libre mal utilizado, un bajo rendimiento en la escuela, incluso puede tener su primer contacto con el tabaco, las drogas, el alcohol, empezar a conducir coches y motos,etc. En relación al cuerpo, el adolescente puede adquirir algunos trastornos alimentarios, como la anorexia, la bulimia, la malnutrición, y otras enfermedades alimenticias; existen riesgos sexuales también, puede contraer el SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual, incluso las chicas ya pueden quedarse embarazadas por primera vez en su vida. El ámbito social es muy importante para eladolescente, tener amigos, ser popular, admirado y querido, etc. Si esto no ocurre, el adolescente puede aislarse del mundo, caer en depresión, incluso puede tener conductas agresivas o delictivas y tendencias suicidas.
Fases o etapas de la adolescencia
La adolescencia tiene tres fases o etapas principales:
La primera fase o etapa de la adolescencia es la denominada pubertado adolescencia inicial. Esel periodo comprendido entre los 11 años, en los niños, o los 10 años, en las niñas, hasta los 14-15 años.
La segunda fase o etapa es la denominada adolescencia media y tardía. Es el periodo comprendido entre los 14-15 años hasta los 19 años.
La tercera y última fase o etapa es la denominada juventud plena, que sigue a la adolescencia. Es el periodo comprendido entre los 19-20 años hasta los...