informacion
comunicación de la información con lenguaje científico
razonamiento e inter prestación científicaampliación de procedimientos científicaampliación de procedimiento científico
esta competencia implica la utilización de procedimientos de investigación para resolverlos los problemas de la vidacotidiana científicos generan en los estudiantes aprendizajes permanentes que expliquen las situaciones de la vida
razonamiento e interpretación científica esta competencia propia el nacimiento reflexivo einventivo cultiva el interés y el respeto por las iniciativas científicas la comprensión de los fenómenos naturales
comunicación de la información con lenguaje científico
interpretación dediferentes textos análisis crítico y reflexivo
2. menciónelos bloques de contenidos de la asignatura de c.s.m.a
estos responden diferentes aéreas de disciplina anatomía y fisiología animal y vegetalanatomía fisiológica y humana
salud alimentaria y profilaxis
ecología y medio ambiente
física y olímpica
geometría y astronomía
3. mencione las unidades de estudio de la asignatura dec.s.m.a
UNIDAD 1 sostén y movimientos de los cuerpos
UNIDAD 2 nuestra amiga el agua
UNIDAD 3 como nos reproducimos los seres humanos
UNIDAD 4 previniendo accidentes y riesgos
UNIDAD 5el mudofísico que nos rodea
UNIDAD 6la tierra y nuestro hogar
UNIDAD 7prebiniendo enfermedades
4. mencione las fases de lineamientos metodológicos que deben incluirse en la planificación didácticademanda utilizar metodologías participativas como > investigación experimentación
FACE 1> al inicio de cada elección en el libro de texto los estudiantes observan situaciones
de la vida real para...
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