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EJEMPLO PRÁCTICO
 
Los autores del libro “Pasión por la Excelencia” se refieren al concepto de ”tutoría” que se diferencia de la función tradicional de “guía”, porque fomenta una forma dedesarrollo con iniciativas propias.
La Tutoría supone:
* El esfuerzo por ser coherentes en todas las acciones formativas y el reconocimiento de la autoridad, habilidad y conocimientos del Tutor porparte de la organización.
* Compromisos hechos por profesionales integrados en la organización, no impuestos desde el exterior.
* Compartir la responsabilidad de ejecutar las acciones que, sifracasan, podrían dañar toda la organización.
* Los tutores o formadores se hacen cargo de las personas que han demostrado una capacidad o habilidad excepcional, a quien hay que preparar para supromoción. El tutor introduce conocimientos y experiencias y mejora la eficiencia de la persona, organizando programas de formación que haga que la misma pase por otros departamentos de la empresa ytransmita a su vez la experiencia adquirida. El tutor asegurará que los directivos valoren el potencial de la persona formada.
* Así, la organización crecerá a través de la selección y reciclajede los gestores que con su excepcional preparación conducirán a la empresa a otros estadios de desarrollo, más allá de los niveles conseguidos hasta el momento actual.
* PREGUNTAS:
1)Identifique las relaciones principales del gestor dentro de la organización.
2) ¿Cuáles deben ser las formas de esa relación con sus subordinados?
3) ¿Por qué parecen ser más difíciles lasrelaciones del Director o Gerente con sus superiores?
4) ¿Cuáles son las principales diferencias entre la gente de la calle y los empresarios?
5) Comente brevemente su punto de vista sobre GaleríasPreciados y El Corte Inglés. 
6) ¿Qué cualidades debe poseer un buen Director para actuar con eficacia?
7) ¿Cuáles son las prioridades en el desarrollo de su gestión?
8) ¿Cuáles son...