Información del programa multimedia

1. Información del programa
Estimado aprendiz, el Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA – le da una cordial
bienvenida al programa de formación complementaria en modalidad virtual:
Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento.
2. Presentación y justificación.
El programa de formación Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento
brinda orientaciones a los docentespara comprender procesos cognitivos, las teorías del
aprendizaje, los tipos de inteligencia que los psicólogos y educadores están presentando
como válidas para aplicarlas en los procesos educativos. Se considera que en esta medida
el docente puede estructurar un modelo pedagógico que soportará sus actividades
cotidianas.
No es suficiente manejar un discurso para el campo de la educación, esimportante orientar
prácticas pedagógicas mediante métodos, técnicas, medios y relaciones en los ámbitos
didácticos. Los que en este programa se presentan se han considerado básicos para los
docentes, extendiendo la invitación a docentes y aprendices a poner en juego su
pensamiento y creatividad, innovación y seguir alimentando las técnicas de formación para
el desarrollo del pensamiento

Este móduloestá dirigido a aprendices del SENA; profesionales, empleados,
desempleados, bachilleres, estudiantes universitarios o tecnólogos, empresarios y
emprendedores.
Población
Este programa de formación está dirigido a docentes que tienen la responsabilidad
y el compromiso de orientar procesos de enseñanza aprendizaje en los diferentes
niveles de educación.
Requisitos de Ingreso
Se requiere que elaprendiz AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje) tenga
dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas
informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Internet, navegadores,
otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.
Duración y certificación
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, certificará el programa de formaciónEstrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento, con una duración de
40 horas.

Una vez finalice el programa de formación, el sistema notificará al aprendiz a través
de su correo electrónico el estado final, si su estado es certificado, recibirá las
instrucciones para realizar la descarga del certificado en línea desde el sistema
dispuesto por la entidad. El proceso para generar elcertificado se describe en el
espacio Información del programa.
Es preciso recordar que cada Resultado de Aprendizaje (RAP) debe ser aprobado
para alcanzar la certificación.
Los aprendices que alcancen la competencia podrán descargar su certificado en la
siguiente página: certificados.sena.edu.co
Beneficios
Los beneficios que obtendrá el aprendiz al terminar el programa de formación son
lossiguientes:
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Identificará la diferencia entre la cognición y la metacognición con el fin de
establecer estrategias didácticas y pedagógicas tendientes al desarrollo de
habilidades del pensamiento..
Analizará las diferentes teorías que intervienen para el desarrollo del
pensamiento teniendo en cuenta las inteligencias múltiples.
Determinará los elementos propios de la cognición para establecerprocesos
orientados a aprender a aprender.
Desarrollará planeamientos pedagógicos orientados a que el aprendiz alcance
aprendizajes significativos en un contexto de aprendizaje autónomo.
Integrará estrategias pedagógicas a los procesos educativos.
Aplicará técnicas educativas para la creación de estructuras mentales flexibles.

3. Contenidos
El programa de formación consta de los siguientescontenidos, a través de los
cuales se integra conocimiento, desempeño y producto.
Estructura del contenido
Actividad de aprendizaje 1: Elementos de la cognición y el aprendizaje para el
discurso pedagógico.
Temática 1. Modelos pedagógicos.

Temática 2. Estrategias pedagógicas.
Temática 3. Tipos de inteligencias
Temática 4. Estilos de aprendizaje
Temática 5. Elementos fundamentales en las teorías de...