Información Publicitaria; Radiodifusión, Beligerantes De La Publicidad.

INFORMACIÓN AUDIOVISUAL
La comunicación audiovisual se ha convertido en una de las actividades "estrella" de nuestro mundo, porque hoy más que nunca vivimos en una sociedad donde lo audiovisual prevalece sobre las demás actividades comunicativas. Pero esta primacía no deja de ser una tarea doblemente responsable para los profesionales de la comunicación audiovisual, porque se han de enfrentar aimportantes retos que tienen en su núcleo nada menos que el problema de la verdad y el de la transmisión de la misma; y no porque la verdad sea un problema, desde luego, sino porque el relativismo que impregna nuestro mundo trata de disolverla y hasta de negar que exista una verdad como referente del cuestionamiento y del pensamiento humanos. La ética de la imagen afronta sobre todo cuestionesreferentes a la verdad y a la carga moral que transmiten las imágenes, y la responsabilidad exigida a sus profesionales no puede desentenderse de esta realidad de desdén hacia la verdad, para tratar precisamente de rehabilitar el compromiso moral de dichos profesionales. Esta cuestión de fondo se incrementa aún más con las nuevas tecnologías, al haberse transformado, para muchos, el mundo virtual enmundo "real", con las cuestiones éticas que esta dicotomía encierra. A descubrir los grandes retos que frente a la verdad y a los valores plantea el mundo de la imagen, y a dar respuestas comprometidas y verdaderamente humanas para ellos, considerando en primer lugar el valor de la persona, está enfocada esta asignatura, en la que se invita al alumno a hacerse preguntas sobre su propia relacióncon la verdad y a avivar desde ahí su sentido crítico, tan importante en este mundo donde cunden el relativismo y la falta de compromisos personales.

Internet como entorno a la información audiovisual
La información multimedia aprovecha los recursos de la televisión y de la informática y saca todo el partido de las dos características de la narrativa en la web: contextualización y continuidad.Uno de los saltos más cualitativo en el mundo de la información se produce como consecuencia de la llegada de las nuevas tecnologías y la configuración de una sociedad basada en la información. Ya no se trata de ofrecer tan solo datos, de mostrar las cosas tal y como sucedieron, sino de aportar otros aspectos, de contrastarlos con otras personas y de intercambiar opiniones en apenas unos segundos.Reportajes interactivos,
gráficos y animaciones en Flash, libros electrónicos que se recargan una vez leídos; muchas obras clásicas dentro del mismo soporte; enciclopedias en CD-ROM; ordenadores con multitud de funciones; cadenas de televisión que ofrecen canales interactivos; videoconferencias para intercambiar información en escasos segundos; realidad virtual para comprender procesos que antesresultaban demasiado complicados, Internet para acceder y/o aportar multitud de informaciones; televisión en telefonía móvil. Todos estos elementos emplean técnicas multimedia, lo que aporta una serie de ventajas tanto para el profesional de la información como para el receptor, porque ahora ambos están implicados en las nuevas tecnologías.

CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN
Las imágenes, comotextos visuales que son, pueden leerse de dos maneras: denotativamente, es decir, enumerando y describiendo cada elemento de la imagen ajustándose a lo que se ve objetivamente; y connotativamente, tratando de “leer” aquello que nos sugiere, (la connotación supone la asociación de la imagen con determinados sentimientos) esos otros significados subjetivos que la imagen puede ofrecer al observador:alegría, tristeza, frío, calor, etc. Las imágenes publicitarias son una técnica de promociones surtidas, cuyo objetivo fundamental es informar al público sobre la existencia de bienes o servicios a través de medios de comunicación con el objetivo de obtener una compensación prefijada. Además hace uso de numerosas disciplinas tales como la psicología, la sociología, la estadística, la comunicación...