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Páginas: 15 (3619 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
¿Como escribir bien un ensayo critico?

Pautas para realizar un ensayo critico:

1. Analiza bien el texto o articulo, identifica en el texto la tesis, las limitaciones y aciertos
2. Debe ser valorativo: evaluar criticamente el texto
3. El objetivo del esnsayo es informar al lector de manera objetiva, para decidir si el texto vale la pena o no leerlo
3. No debes dar tu opinion, niinfluenciar o persuadir al lector
4. Debe ser entendible (plausible al lector)
5. Puedes evaluar el contenido y el contexto en el ensayo (evaluacion interna y contextual)
6.La evaluacion interna analiza la validez de los argumentos, la bibliografia citada y pertinencia de los datos utilizados
7. La evaluacion contextual, analiza la pertinencia de la hipotesis del autor, la relacion del texto con otrasproblematicas y la relevancia del texto en el arte a discutir.

El Ensayo Crítico: Planeación, Textualización Y Revisión
El ensayo crítico: planeación, textualización y revisión 

Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico, literario, etc. 

En el predomina lo personal ysubjetivo: el punto de vista del autor. Es uno de los escritos en los que la perspectiva que adoptamos se muestra en el tono y el enfoque que le damos al tema que tratamos.

Características:
• Variedad temática.
• Brevedad.
• Estructura libre.
• Relativa profundidad en el tratamiento del tema.
• Estilo cuidadoso y elegante.
• Amenidad en la exposición.

Etapas para su elaboración:

1.Selección y delimitación de un tema.

2. Acopio de información sobre el; para ello es necesario estudiarlo en todos sus aspectos e inventariar sus partes.
Se seleccionan los subtemas que serán tratados y a cada subtema se le asignan aspectos determinados del asunto.

3. Determinación de su estructura, de acuerdo con el tipo de ensayo que se va a elaborar. 
Debe decidirse si el tema se trabajarainductiva (de lo particular a lo general) o deductivamente (de lo general a lo particular).

4. Esquema de las ideas que se van a desarrollar; se logra mediante la realización de la estructura semántica, sintáctica y comunicativa del ensayo (coherencia, cohesión y adecuación del texto).

5. Redacción del texto, utilizando un estilo personal.

Esquema
de las ideas que se van a desarrollar:estructura semántica del texto

Todo texto debe cumplir unas condiciones, las propiedades textuales, para ser considerado como tal. Estas propiedades son: la adecuación, la coherencia y la cohesión. 
(Grafías + grafías = palabras + palabras = oraciones + oraciones = frases + frases = párrafos + párrafos = TEXTO)

EL TEXTO COMO ESTRUCTURA 
Estructura comunicativa Estructura semánticaEstructura sintáctica
Adecuación Coherencia Cohesión

El texto como estructura comunicativa: adecuación 
Debemos entender por adecuación el cumplimiento de las normas que afectan a la constitución de un   texto, bien sea relacionadas con el receptor, con el objeto o con la situación. 

Las normas más generales serán las siguientes: 
a) Adecuación al receptor, a sus conocimientos, su edad, su nivelcultural, su situación personal o social. 
b) Adecuación al tema: no divagar ni salirse del objeto del texto. 
c) Adecuación a la situación comunicativa, utilizando el registro lingüístico oportuno (coloquial, formal, etc.) 

La   estructura semántica del texto: coherencia 
Es la propiedad que da unidad de significado al texto, es decir, que hace que pueda ser percibido como una unidadcomunicativa y no como una sucesión de enunciados inconexos. 
Para ser coherente, el texto debe incluir la información esencial y rechazar aquellos datos innecesarios que lo harían pesado y confuso.
Además, esta información se ha de organizar dentro de una estructura adecuada, al servicio de nuestros objetivos comunicativos. 
La coherencia establece, pues, cuál es la información relevante que ha de...
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