informatica_11

Páginas: 2 (386 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015
INFORMATICA 11 – Cuarto Periodo Profesor Vladimir Alvarez.

En una plantilla para talleres IEEE ( carpeta plantillas edmodo) costeste y presente su trabajo de clase.
Configure las Entradasy salidas, se configura de forma similar
Antes de comenzar en trabajar en el proyecto tenga en cuenta que se debe tener activados las siguientes opciones en el menú ver (view), de la barra de menús:Por ejemplo para la entrada elija un banco de switches para esto de clic en Entradas>> switch Bank, luego que aparezca clic derecho

Explore las dos primeras opciones con la entrada (elija un switchbank)y la salida(elija un led array), interactue con estas opciones y diga para que sirve cada una, para ello haga una tabla con el nombre de la opción y dentro de esta diga para que sirve cadafunción. Recuerde que si quiere ver cambios de inmediato utilice el botón Aplicar (Apply) o Terminado
Configuracion:
La entrada relacione la con el puerto A y sus pines si son 5 entonces que sean 5 switchque deben aparecer, lo mismo la salida: debe haber solo 5 leds correspondiente a la misma cantidad de la entrada, lo único que cambia es que estarán conectados al puerto B del PIC

Construya elsiguiente diagrama de flujo y configure cada una de sus simbolos para ello dele doble clic


Qué función o tarea cree que hace el diagrama anterior.
Compruebe como funciona?
Como se puede hacer para quecon solo con un switch se prendan todos independientemente del que se elija? Proponga una solución con un nuevo diagrama de flujo.
Ahora con el diseño dado en clase realice un contador binario manual(salida led array) y un solo interruptor tipo pulsador(entrada), comience y al tener una dificultad registre en su trabajo preguntas puntuales que no le permitan avanzar en su desarrollo para que elprofesor en el edmodo y en clase le pueda dar respuesta.
NOTA: Recuerde entregar su ejercicio de semáforo doble dado en clase pasadas. Este debe ser automático y debe estar sincronizado para que no...
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