informatica act.


23 De Marzo del 2014
BLOQUE IV


ACT.1

Tres actividades humanas que estén sujetas ala evaluación como por ejemplo, aplicar para un puesto laboral. Investiguen que es lo que se evalúa, y como y con que fin. Escriban un reporte y presenten Sus resultados al grupo.

BOMBEROS: Se evaluan
GraduadoEscolar o Formación Profesional de Primer Grado.
Para el Ayuntamiento de Madrid la denominación de las plazas es Bombero Especialista y/o Bombero conductor Especialista, exigiéndose Bachiller o FP II o equivalente.
Permisos de conducir B y C. Para plazas de Bombero conductor suelen pedir el carné C+E. No obstante el organismo convocante puede modificar la exigencia de estos carnés.
Altura: no haynada definido; existen convocatorias en las que no hay altura mínima exigida y en otras pueden solicitar 1,65 m.
No haber sido condenado por delito doloso, ni separado del servicio del Estado, de la Administración Autonómica, Local o Institucional, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

Ser bombero es una profesión que implica además del cumplir todos estos requisitos (y otros) que se tenga una verdadera dedicación además de un carácter valiente y decidido para poder resolver todo tipo de situaciones de emergencia.

SOLDADO PROFESIONAL: Se evaluan
Tener nacionalidad española, salvo excepciones, ya que hay una convocatoria que permite el acceso a los ciudadanos de los siguientes países: Argentina, Bolivia, Costa Rica, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador,Guatemala, Guinea Ecuatorial, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay, Venezuela.
Tener cumplidos los 18 años y como máximo, cumplir 29 el día de incorporación al Centro Militar de Formación correspondiente
Medir más de 1,55m y menos de 2,03m
Presentar la documentación necesaria el día de las pruebas
Saberse toda la información general sobre lasFuerzas Armadas (Acceso, formación, carrera profesional,?)
Reconocimiento médico
Test de personalidad
Pruebas físicas
Pruebas de evaluación psicológica
Entrevista personal
Siendo soldado profesional, se aprenderá no sólo todo lo que concierne al ejército sino que los que superen la prueba desarrollarán un carrera donde encontrarán más especialidades y tareas profesionales que en ninguna otraprofesión; además dispondrán de una formación continua, pionera en tecnologías de la información y las comunicaciones, prevención de riesgos y medio ambiente.






MAESTRA:

Edad: 22 años en adelante
Lic. Concluida con 100% de créditos en áreas Económico-Administrativas ( Comprobable)
Disponibilidad de horario completo
Experiencia mínima de 6 meses en ventas y/o atención a clientes (pueden ser ventas informales o experiencia en Servicio Social)
Vivir máximo a 30 min. de la zona de trabajo
La reflexión y la continua revisión de sus prácticas de enseñanza constituyen el recurso básico de su labor.
La buena docencia requiere respeto, cuidado e interés por el estudiante, mediante interacciones concretas en el aula que incluyan el desarrollo de procesos afectivos y emocionales, detolerancia y flexibilidad.



Recuperado-febrerodel2014: http://cursosmasters.com/requisitos-para-ingresar-en-el-cuerpo-de-bomberos








ACT.2
Enumera las tic alas que tengas acceso y menciona en que y como las ocupas. Redacta un reporte.
FACEBOOK: Han aparecido desde hace poco años un conjunto de servicios quepermiten la creación de comunidades virtuales, unidas por intereses comunes. Se articulan alrededor de dos tipos de mecanismos:
Los etiquetados colectivos de información, para almacenar información de alguna manera (fotografías, bookmarks...). Un ejemplo sería el flickr
Las redes que permiten a los usuarios crear perfiles, lista de amigos y amigos de sus amigos. Las más conocidas son MySpace,...