Informatica Sin Limites
Páginas: 4 (921 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2013
INTRODUCCIÓN
El propósito de este documento es hacer un sencillo recorrido a través del tiempo mostrando algunas tecnologías de la información y la comunicación que más han incidido y aportanelementos de formación teórica y práctica para enriquecer las experiencias y expectativas que me han generado desde mi práctica pedagógica.
La informática se ha ido desarrollando desde hacemuchísimos años, data del año 5.000 antes de Cristo cuando los chinos crearon el ábaco luego aparecieron las máquinas que realizaban cálculos de manera mecánica, en el siglo XVII creada por Blas Pascal, ya ensiglo XIX se comercializaron las máquinas de calcular y el ingles Babbage desarrolló la máquina analítica teniendo la limitación de ser mecánica. En 1981 apareció el primer computador personaldesarrollado por la IBM, computador que poseía un lenguaje Microsoft Basic, ya antes de esta fecha ya se lograron avances en Internet en los Estados Unidos, los computadores continuaron con su desarrollo yevolución natural y en 1990 se crea una novedosa manera de interactuar con Internet mucho más rápida y fue evolucionando con la banda ancha y la conexión vía MODEM.
Hoy en día las nuevastecnologías de la información y la comunicación se han expandido vertiginosamente obteniendo un proceso de difusión y utilización acelerado de ahí la importancia de su dominio puesto que a través de su uso sedesarrollan potencialidades educativas y estéticas concibiéndolas más integralmente, sin duda la Web 2.0 las redes sociales como facebook, el Messenger, el correo electrónico podrían seraprovechadas para el aprendizaje en red, compartiendo objetos culturales, fotografías (flickr), videos (Youtube), textos (blogs), música wiki pedía (manejo de conocimiento) entre otras, ya son millones de niñosy jóvenes en el mundo que las utilizan, pues les brinda entretenimiento y aprendizaje.
DESARROLLO
La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento...
El propósito de este documento es hacer un sencillo recorrido a través del tiempo mostrando algunas tecnologías de la información y la comunicación que más han incidido y aportanelementos de formación teórica y práctica para enriquecer las experiencias y expectativas que me han generado desde mi práctica pedagógica.
La informática se ha ido desarrollando desde hacemuchísimos años, data del año 5.000 antes de Cristo cuando los chinos crearon el ábaco luego aparecieron las máquinas que realizaban cálculos de manera mecánica, en el siglo XVII creada por Blas Pascal, ya ensiglo XIX se comercializaron las máquinas de calcular y el ingles Babbage desarrolló la máquina analítica teniendo la limitación de ser mecánica. En 1981 apareció el primer computador personaldesarrollado por la IBM, computador que poseía un lenguaje Microsoft Basic, ya antes de esta fecha ya se lograron avances en Internet en los Estados Unidos, los computadores continuaron con su desarrollo yevolución natural y en 1990 se crea una novedosa manera de interactuar con Internet mucho más rápida y fue evolucionando con la banda ancha y la conexión vía MODEM.
Hoy en día las nuevastecnologías de la información y la comunicación se han expandido vertiginosamente obteniendo un proceso de difusión y utilización acelerado de ahí la importancia de su dominio puesto que a través de su uso sedesarrollan potencialidades educativas y estéticas concibiéndolas más integralmente, sin duda la Web 2.0 las redes sociales como facebook, el Messenger, el correo electrónico podrían seraprovechadas para el aprendizaje en red, compartiendo objetos culturales, fotografías (flickr), videos (Youtube), textos (blogs), música wiki pedía (manejo de conocimiento) entre otras, ya son millones de niñosy jóvenes en el mundo que las utilizan, pues les brinda entretenimiento y aprendizaje.
DESARROLLO
La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento...
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