Informatica I 2012

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

CONSEJO ASESOR DE BACHILLERATO

PROGRAMA ACADÉMICO DE BACHILLERATO 2010



PROGRAMA DESARROLLADO


















Asignatura: Informática I
Semestre: Primero
1. DATOS DE LA ASIGNATURA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INFORMATICA I
CLAVE DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA: L0601
SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE TRABAJO TEÓRICO-PRÁCTICAS
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTETOTAL DE HORAS
CRÉDITOS
Teóricas
Prácticas



19
41
20
80
4.75
MODALIDAD DE TRABAJO:
( X ) CURSO ( ) LABORATORIO
TIPO DE CURSO:
( X )ORDINARIO( )OPTATIVO

2. DATOS DE ELABORACIÓN:

LUGAR Y FECHA DE ELABORACIÓN:
PACHUCA HGO., ABRIL 2011.
LUGAR Y FECHA DE ACTUALIZACIÓN:
PACHUCA HGO., MAYO 2011.
PARTICIPANTES:
ACADEMIA DE INFORMATICA

3. JUSTIFICACIÓN:

Estamos en unasociedad eminentemente tecnológica que requiere y exige individuos preparados para interpretar la realidad, nos encontramos en una búsqueda continua de información, la necesaria para resolver constantemente nuevas situaciones así como para tomar decisiones.

Esta asignatura se justifica por ser el eje fundamental de inducción a la competencia del conocimiento y manejo de la tecnología paraproporcionarle al alumno bases teóricas y herramientas prácticas en dos diferentes sistemas operativos, necesarios para continuar el estudio de las asignaturas del área en los siguientes semestres; y además, que sean aplicables para proponer soluciones a problemas de manejo de información que le serán indispensables en su vida futura como estudiante, como profesionista y como individuo comprometidocon su entorno social.






4. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA:

a. Relación con otros programas de asignatura del plan de estudios:

ANTECEDENTES

CONSECUENTES
PROGRAMAS DE ASIGNATURA
TEMAS

PROGRAMAS DE ASIGNATURA
TEMAS
Ninguno


INFORMATICA II
Word
PowerPoint
Diseño de páginas web



INFORMATICA III
Manejador de imágenes
Creación y edición de audio y video
Animaciones



INFORMÁTICA IV
ExcelIntroducción a los algoritmos

b. Aportación de la asignatura al perfil del egresado:

Los contenidos abordados es esta materia contribuirán de manera importante a fortalecer el perfil del egresado que contempla el documento rector del bachillerato, específicamente en lo referente a:

1. Dispone de un referente ético, que sustente los valores de su existencia, y la sociedad en general.
2. Asume laresponsabilidad de su aprendizaje, la continuidad de su formación académica, y dado el caso, la incorporación al mundo del trabajo con un carácter emprendedor, autosuficiente y creativo.
3. Dispone de la capacidad para identificar información relevante relacionada con la comprensión y búsqueda de solución de problemas a través de la gestión de la información, sustentada en el manejo de lastecnologías de la información y la comunicación.
4. Es capaz de expresar ideas y conceptos en forma clara y coherente, mediante el empleo de los diversos lenguajes reafirmados en el Bachillerato.
5. Cuenta con la capacidad de comunicación para establecer relaciones interpersonales respetuosas y honestas, mostrando la disposición para trabajar en grupo.
6. Cuenta con los conocimientosinterdisciplinarios para aplicarlos en la investigación.


5. ANTECEDENTES:

Competencias para el aprendizaje permanente. Implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de su vida, de integrarse a la cultura escrita y matemática, así como de movilizar los diversos saberes culturales, científicos y tecnológicos para comprender la realidad.
Competencias para el manejo de lainformación. Se relacionan con: la búsqueda, evaluación y sistematización de información; el pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos; analizar, sintetizar y utilizar información; el conocimiento y manejo de distintas lógicas de construcción del conocimiento en diversas disciplinas y en los distintos ámbitos culturales.
Competencias para el manejo de situaciones. Son aquellas...