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TABLA COMPARATIVA SOBRE LAS TEORIAS PEDAGOGICAS

|TEORICOS |APORTACIONES |PRINCIPIOS |RECURSOS / MATERIALES DE |CONDICIONES PARA EL AMBIENTE |
| | | |TRABAJO|AÚLICO |
|JUAN ENRIQUE PASTALOZZI |Sistema pestalozziano con el nombre de "educación|El fin es la meta que debemos conseguir, el método| |-Libertad |
|Nació en Zurich el 12 de enero|muy elemental". |intuitivo es el camino correcto que debemos ||-Bondad |
|de 1746 y murió en Brugg el 17| |seguir. | |-Amor |
|de febrero de 1827. | |Consiste en hacer que el proceso de desarrollo || |
| | |humano (sensitivo, intelectual y moral) siga el | | |
| | |curso evolutivo de la naturaleza del niño, sin || |
| | |adelantarse artificialmente al mismo. | | |
| | |El conocimiento humano comienza con la intuición || |
| | |sensible de las cosas, y a partir de ella se | | |
| | |forman las ideas || |
|JUAN FEDERICO HERBART |Pedagogía general derivada del fin de la educación|“interés es el  concepto cardinal de la | | |
|Nació en Oldenburgo (Alemania)|(1806). |instrucción “. || |
|en 1776 y murió en Gotinga en |Elementos esenciales de la metafísica (1806) | | | |
|1841 |Filosofía práctica general (1808) | || |
| |La psicología como ciencia, con nueva | | | |
| |fundamentación en la experiencia, la metafísica y | || |
| |la matemática (1824) | | | |
| |Metafísica general con los primeros elementos de | |...