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Páginas: 5 (1080 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2011
CUESTIONARIO CORRESPONDIENTE CLASE 12 octubre (feriado)

4ta parte Powers Alimentación del Lactante

1.- ¿A que edad se le comienza a suministrar frutas al niño, bajo que forma y cuales son las más recomendadas?
A los 5 meses, en forma de puré o compota y las más recomendadas en un principio son: manzana rallada, durazno, damasco pera molida o cocida.
2.- ¿A que edad se administra laprimera comida?
Al sexto mes se inicia la administración de la primera comida: puré de verduras con carne de
preferencia a medio día, antes de la mamadera de esa hora, comenzando con una cucharadita y
aumentando paulatinamente.
3.- En que momento se debe suprimir una mamadera
Cuando el niño llega a comer entre media y una taza se suprime la mamadera
4.-¿ Cuantas comidasrecibirá el niño al comenzar a comer?
La fruta que estaba recibiendo, se le dará ahora de postre, de esta manera el niño tendrá
cuatro mamaderas, y un almuerzo
5.- ¿Cuando incorpora la segunda mamadera?
Como a los 8 meses y remplaza la mamadera de la tarde
6.- ¿Con que alimentos prepara la comida del niño?
La comida se prepara con carnes y verduras frescas de la estación, almenos tres distintas
Cada alimento se incorpora en forma paulatina, comenzando con los de más fácil digestión.
7.-¿A que edad se introducen las legumbres y que alimentos se postergan?
A los 8 - 10 meses se introducen las legumbres, si hollejo, pasada por cedazo.
Se posterga incorporación del pescado hasta alrededor de los 10 meses y el huevo después que cumpla un año
8.- Puntos importantes enla preparación del puré de verdura
9.- A que edad el niño puede comer todo tipo de alimento?
Al año, pero sin condimentos ni frituras
10.- ¿Cuántas mamaderas y comidas recibe el niño al año?
Dos comidas y entre 2 a 3 mamaderas
11.- ¿Cómo es la velocidad de crecimiento del preescolar y que implicancia tiene?
Más lenta por lo que disminuyen los requerimientos
Anorexia fisiológica,selectivo en comidas, predominio del juego, adquisición de habilidades y destrezas y la sociabilización.
12.-Características del periodo preescolar
• Época de formación de hábitos alimentarios
• Come de todo
• Utiliza el servicio
• Horarios alimentación establecidos.
• Bebe en un vaso
13.- Aspectos importantes a tomar en cuenta en la alimentación del preescolar
•Proporcionar alimentación variada y suficiente para que cubra las necesidades nutritivas según la edad.

• Fomentar el conocimiento de nuevos alimentos (mariscos, verduras , frutas, etc.)

• Incorporar al niño por lo menos a una de las comidas del grupo familiar, ya que esta es una instancia de socialización.
• Evitar el exceso de grasa animal, de comidas dulces y golosinas.

•Recordar que el niño aprende por imitación, por lo que los gustos, hábitos y costumbres de los adultos influirían poderosamente en él.

• Evitar los traumas ligados a la alimentación, favoreciendo un clima agradable durante las comidas.

• Preferible que el niño coma poco pero a gusto Proporcionar los alimentos cortados en trozos pequeños, para facilitar que coma por sí sólo.

•Evitar el uso de la alimentación como premio o castigo.

• Conveniente tener presente que el apetito del pre – escolar es muy variable, incluso dentro del mismo día.

14.- Indique la ración de alimentos del preescolar considerando alimentos de los 4 grupos
Alimentos FR. Consumo Cantidad
• Leche diaria 500 cc• Carnes 2veces/sem 60 grs.
• Huevo 2 veces/sem. 1U
• Legumin. 2 veces/sem. 40 grs.
• Frutas diaria 200 grs.
• Verduras diaria 100 grs.
• Papas diaria...
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