Informatica

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
COLEGIO TÉCNICO COMERCIAL “ANA FRANCISCA LARA”
PACHO CUNDINAMARCA

PLAN DE ESTUDIOS 2011

I. IDENTIFICACIÓN:

ÁREA: INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
GRADO: SEXTO – SEPTIMO – OCTAVO – NOVENO – DECIMO - ONCE
INTENSIDAD HORARIA:2 HORAS SEMANALES
GRADO: DECIMO - ONCE
INTENSIDAD HORARIA: 1 HORAS SEMANALES

II. DIANOSTICO:

DEBILIDADES
OPORTUNIDADES
FORTALEZAS
AMENAZAS

• Partiendo de la necesidad del área de Informática y Tecnología se detecta dificultades en la comunidad educativa tales como:

• Falta de motivación hacia laimportancia del uso del computador.

• No existe actitud crítico - constructiva.

• No contamos con licencias de diferentes programas que faciliten el aprendizaje sobre temas de actualidad.

• Se han sugerido manuales en la biblioteca para complementar los temas a tratar en el plan de estudios y no se han adquirido.


• El uso del ordenador y los diversos elementos técnicos(periféricos, Internet, correo electrónico, fax, etc.) pueden ser utilizados como recursos didácticos que pueden actualizar y mejorar la metodología de nuestra práctica docente y donde el estudiante tiene la oportunidad de:
• Conocer la historia del computador, su desarrollo y últimos avances. Además, de identificar las generaciones que ha tenido.
• Manejar apropiadamente el Mouse, conocer sufuncionamiento y adquirir habilidad en su uso.
• Identificar y manipular eficientemente los distintos componentes del escritorio de
Windows 98.
• Dominar las habilidades necesarias en el manejo de archivos para poder copiar, cortar, pegar y borrar archivos.
• Dominar las habilidades necesarias en el manejo de archivos, para entender su estructuración con el objeto de hacer una mejor administraciónde los mismos.
• Entender el funcionamiento de los accesorios y herramientas del Windows 98.
• Digitar y editar texto.
• Utilizar adecuadamente el Internet. Conocer las ventajas y desventajas que tiene este nuevo medio.
• Hacer uso del correo electrónico y utilizarlo adecuadamente.
• Emplear los recursos que la tecnología le ofrece para comunicarse con personas de
Diversas partes delmundo.

• La institución cuenta con UNA sala de sistemas multifuncional (bilingüismo, digitación e informática) con conectividad a Internet banda ancha (UNE), que permite al área metodología y estrategias innovadoras que permitan en los estudiantes un aprendizaje significativo.
• Contamos con muy buenos grupos de estudiantes, quienes manifiestan agrado, interés y participación constante enlos procesos desarrollados dentro y fuera del aula de Sistemas.

• A nivel metodológico, didáctico y pedagógico es necesario implementar estrategias en el aula de sistemas para que el alumno se le asigne un computador para un mejor aprendizaje significativo y participativo.
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• A nivel financiero se requiere que se realice las inversiones de compra de diferentes elementos (Hardware ySoftware). Durante el año.

• A nivel socio - cultural existe un problema económico en adquirir un computador para que los estudiantes desarrolle las diferentes actividades extra clase.

• A nivel administrativo se debe tener en cuenta la relación estudiante por computador, ya que algunos grados el número de estudiantes es de 47 esto hace que la programación se atrase ya que hayque dividir el grupo en dos.
(Teórico – Práctico).



III. JUSTIFICACIÓN

El estudiante como el docente es necesario promover las acciones de desarrollar el uso de las nuevas Tecnologías de información (TIC’S) y comunicación en todos los niveles de la educación teniendo en cuenta:

El enfoque pedagógico de esta área la cual está fundamentada en el cuestionamiento y...