informatica

1. ¿Cuáles son los usos que se le pueden dar al laboratorio de informática?
Los recursos tecnológicos existentes en los laboratorios de informática educativa, se concentran en la propuestapedagógica (aprobada por el Consejo Superior de Educación) del PRONIE-MEP-FOD, de manera que el uso de estos recursos debe tener como prioridad la atención de estudiantes con esta propuesta.

Para otrastareas (administrativas, pedagógicas o personales) en el centro educativo, los equipos pueden aprovecharse únicamente fuera del horario de atención de estudiantes de informática educativa.

Cadainstitución debe establecer y comunicar oficialmente al personal y estudiantes, los lineamientos que garanticen la seguridad, orden, respeto a las producciones de los estudiantes, respeto a laconfiguración de la red y equipo del laboratorio, bitácora de usuarios (horario, estación usada, etc.) así como responsabilidades que asumen los usuarios de los equipos en cada jornada de trabajo. DecretoEjecutivo 27844 MEP y Manual de Normas para el Uso de los Laboratorios.

2. ¿Se puede utilizar el laboratorio para impartir cursos a otras personas ajenas a la comunidad estudiantil?
3. ¿Dónde seindica que el educador de grado debe participar activamente de las lecciones de informática educativa?
4. ¿Qué son las lecciones de ATP y qué hacen los educadores en estas lecciones?
5. ¿Qué es loque realmente NO se permite que ocurra dentro de los laboratorios de Informática Educativa?
6. ¿Por qué al horario de informática se sugiere que se le dé prioridad?
7. ¿Cuándo un educador de gradopuede utilizar una máquina del laboratorio de informática educativa?
8. ¿Si mis estudiantes reciben proyecto especial de dónde saco Las lecciones adicionales que estarán recibiendo y si tengo queparticipar en ellas también?
9. ¿A quién le corresponde la limpieza dentro del laboratorio de informática educativa?
10. ¿Cuándo se justifica que yo me quede con la mitad del grupo y el educador de...