informatica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación






APLICACIÓN DE LA INFORMÁTICA EN LAS DIFERENTES ÁREAS





Profesor: Alumna:






Cumaná; abril del 2013
INDICE

Pág.INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………… 03

DESARRROLLO……………………………………………………………………………… 04- 09

CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………….. 10

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………….. 11

ANEXOS……………………………………………………………………………………………….. 12











INTRODUCCIÓN

La informática es aquella disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores (computadoras), con el fin de almacenar, procesar y transmitirinformación y datos en formato digital.
En lo que hoy conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas y de las máquinas que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar sus capacidades de memoria, de pensamiento y de comunicación.
Por otra parte, la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en el ámbito académico ha traído consigo no sóloel dar soporte a las actividades curriculares y de investigación, sino que ha propiciado el intercambio de información entre alumnos y docentes de una manera dinámica a través de la Red, lo que ha dado origen al establecimiento de nuevos ambientes de aprendizaje basado en el uso de Internet como medio difusor de conocimientos.














TELECOMUNICACIÓN
La telecomunicación(a menudo telecomunicaciones) es el estudio y aplicación de la técnica que diseña sistemas que permitan la comunicación a través de la transmisión y recepción de señales. La definición dada por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU, International Telecommunication Union) para telecomunicación es «toda emisión, transmisión y recepción de signos, señales, escritos e imágenes, sonidos einformaciones de cualquier naturaleza, por hilo, radioelectricidad, medios ópticos u otros sistemas electromagnéticos». Típicamente estas señales se propagan a través de ondas electromagnéticas, pero es extensible a cualquier medio que permita la comunicación entre un origen y un destino como medios escritos, sonidos, imágenes. El término «telecomunicación» resulta al añadir a comunicación elprefijo griego “tele-“, que significa “distancia”.
En la telecomunicación se incluyen muchas tecnologías como la radio, televisión, teléfono y telefonía móvil, comunicaciones de datos y redes informáticas, como Internet.

MEDICINA
La medicina (del latín medicina, derivado a su vez de mederi, que significa 'curar', 'medicar'; originalmente ars medicina que quiere decir el 'arte de la medicina) es laciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano, e implica el arte de ejercer tal conocimiento técnico para el mantenimiento y recuperación de la salud, aplicándolo al diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades. La medicina forma parte de las denominadas ciencias de la salud.
Es posible hacer diagnósticos médicos, pudiendo detectaralguna anomalía mediante monitoreo y evaluación con equipos informáticos.
Ciencias de la Vida y médicas: incluyen aplicaciones tales como:
• Investigación médica, biológica y farmacéutica (bases de datos sobre DNA)
• Ayuda al Diagnostico Bases de Datos con Historias Clínicas.
• Medicina preventiva.
• Electro-medicina.

Educación
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare'formar, instruir') puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural,...