INFORMATICA

1. Completa el índice de los apuntes incluyendo los apartaderos

2. Elabora un glosario o página de vocabulario donde aparezcan definiciones que crees que te puedo preguntar en el examen

3.Dibuja un campo de bádminton señalando todas sus líneas y medidas. Señala con un color el campo de individuales y con otro el de dobles.

4. Busca un vídeo en el bloc de la asignatura en el que seexplique cómo se hacen correctamente los diferentes golpeos del sintonismo. Escribe el nombre de la entrada en la que está el vídeo.

5. Describe con palabras la posición básica para jugar alsintonismo y complementa con un buen dibujo.

6. Elabora un esquema describiendo las trayectorias de los distintos golpes que has aprendido en clase.

7. Contesta a estas preguntas sobre el reglamentoa. ¿Cuántos sets se juegan en un partido?
b. ¿Cuántos puntos hay que marcar para ganar un set?
c. ¿Desde qué lado de la pista sacarás si vas ganando 2-0?
d. ¿Hay que sacar en diagonal?
e. ¿Lalínea es dentro o fuera?
f. Si vamos 20-20 ¿a cuántos puntos hay que llegar para ganar?


1. Completa el índice de los apuntes incluyendo los apartaderos

2. Elabora un glosario o página devocabulario donde aparezcan definiciones que crees que te puedo preguntar en el examen

3. Dibuja un campo de bádminton señalando todas sus líneas y medidas. Señala con un color el campo de individualesy con otro el de dobles.

4. Busca un vídeo en el bloc de la asignatura en el que se explique cómo se hacen correctamente los diferentes golpeos del sintonismo. Escribe el nombre de la entrada en laque está el vídeo.

5. Describe con palabras la posición básica para jugar al sintonismo y complementa con un buen dibujo.

6. Elabora un esquema describiendo las trayectorias de los distintosgolpes que has aprendido en clase.

7. Contesta a estas preguntas sobre el reglamento

a. ¿Cuántos sets se juegan en un partido?
b. ¿Cuántos puntos hay que marcar para ganar un set?
c. ¿Desde...