informatica

Páginas: 18 (4427 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2013

República de Panamá
Ministerio de Educación
Dirección Regional de Educación de Veraguas
Colegio de Educación Básica General
José Bonifacio Alvarado

Tecnología de la Información


Bachiller en Ciencias


Módulo Instruccional de Aprendizaje



Nivel
10o


Estudiantes














Profesor: Diógenes D. Gómez C.


Año Escolar 2013Índice


Mensaje para los(as) estudiantes

Introducción

Conceptos de Hardware
Actividad de Aprendizaje No1

Hardware Periféricos
Periféricos (entrada, salida, entrada-salida)
Actividad de Aprendizaje No 2

Refuerzo Académico
Actividad de Aprendizaje No 3

Presentación del Módulo















Mensajes para los(as) EstudiantesRespetados(as) Estudiantes:


Se les presenta el Módulo de Aprendizaje con los temas y actividades a desarrollar en el periodo comprendido del 1 de abril al 12 de abril, de tal manera que usted analice los temas y realice las actividades de aprendizaje.

Usted debe entregar este módulo el lunes 15 de abril; el mismo debe desarrollarse en grupos de trabajo de dos estudiantes. En el módulo está indicadocuando se realizaran las evaluaciones teóricas y las actividades de aprendizaje; las cuales serán evaluadas como nota diaria o de apreciación según sea el caso.

Se les presentan las experiencias de aprendizaje para realizarlas en las horas de clase.

Para presentar y entregar el módulo lea las indicaciones acerca de la presentación del módulo.

Esperamos utilice adecuadamente los recursostecnológicos que tiene a disposición.




Profesor Diógenes D. Gómez C.


















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Introducción
La escuela debe ser un espacio movilizador de la capacidad intelectual, de la creatividad, del sentido innovador de sus conocimientos; generados en ella y del medio social en que se halla inserta.
El desafío hoy, es poder promover la utilización de lasTecnologías de Información y Comunicación en la escuela como “herramienta intelectual” con una finalidad esencialmente pedagógica.
La incorporación de las Nuevas Tecnologías en los ámbitos escolares debe gestionar cambios que favorezcan la eficacia y la eficiencia educativa. Para referirse a las nuevas tecnologías, se utiliza el término Tecnología de la Información y Comunicación, que se refieresus aplicaciones prácticas, programas, todos los implementos tecnológicos que nos han hecho cambiar la manera en que trabajamos, nos comunicamos y por supuesto, aprender y enseñar.




















Indicaciones:
๏ Lea el contenido del tema: Hardware

๏Estudie el tema: Conceptos Básicos de hardware para evaluación teórica.
๏Realice la actividad de aprendizajeN°1: Conceptos de hardware.

Hardware:
Hardware es el substrato físico en el cual existe el software. El hardware abarca todas las piezas físicas de un ordenador (disco duro, placa base, memoria, tarjeta aceleradora o de vídeo, lectora de CD, microprocesadores, entre otras). Sobre el hardware es que corre el software que se refiere a todos los programas y datos almacenados en el ordenador.Se refiere a todos los aparatos, tarjetas (circuitos impresos electrónicos), y demás objetos físicos de los que está compuesto un PC


Dispositivos de procesamiento: Es aquel dispositivo, que nos sirve para procesar la información que pasa por la computadora. Son aquellos que ayudan a que funcione correctamente nuestra computadora, ya que sin estos dispositivos no se podrían realizar tareasasignadas por un usuario entre otras actividades.
Elemento:
Procesador
Dispositivo encontrado dentro de la computadora, es un chip que sirve para administrar tanto el software (soporte lógico), conjunto de programas datos, diseño e instrucciones; como el hardware (soporte físico), conjunto de elementos físicos.
Es la parte encargada de realizar todos los cálculos, procesa las instrucciones y...
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