Informatica

Capítulo I
Aspectos generales de la empresa

1. Identificación de la empresa:

Núcleo Escolar rural Nro 014.
Código dependencia:
006961014-Mixta
Ubicación geográfica:
Rural.

1.2. Ubicación:
Parroquia Monseñor Etanislao carrillo.
Carretera vieja vía Boconó.
Trujillo Municipio Trujillo.

1.3. Reseña histórica:

Este núcleo está situado a lo largo de la carreteravieja Trujillo vía Boconó acompañados de unos Paramos Andinos que los envuelve por la neblina de la mañana, divisados por las grandes cosechas de hortalizas de esas comunidades que lo caracteriza. El mencionado Núcleo nace de la división del Núcleo Rural No. 03 de dependencia Estadal, el 28 de Octubre de 1991, por la profesora del sector 1 – 2 CLARA VILELA DE TORRES, nombrando como Directora a laProfesora MARIA VIRGINIA PEÑA.

Para ese momento el Núcleo se conformó con las siguientes Escuelas:
a) Escuela Bolivariana TIMIRISIS.
b) Escuela Bolivariana BORON BAJO.
c) Escuela Bolivariana URBINA.
d) Escuela Concentrada Estadal LA CRISTALINA.
e) Escuela Bolivariana LA CAÑADA.
f) Escuela Bolivariana LOMA DE LAS PALMAS.
g) Escuela Unitaria MISISI.

Enel año 1992 se funda la Escuela Unitaria Bujay y el Jardín de Infancia “Los Campitos”. Para el año 1993 fue creada la III Etapa de la Escuela Bolivariana Urbina, la misma fue eliminada por falta de prosecución Escolar. Así mismo, en el año Escolar 1999-2000, se dio apertura a la III Etapa de la Escuela Monseñor Vicente Valera Márquez, ubicada en la comunidad de la Cristalina, también en el año1998 se funda la Escuela Unitaria Tierra Morada, que por falta de matrícula fue eliminada. Posteriormente en Marzo del 2005 fue creada la Escuela Loma de las Palmas.

Actualmente está constituido por 10 Escuelas, cinco de estas Escuelas están incluidas en el programa Bandera del Gobierno Nacional como lo es ESCUELAS BOLIVARIANAS y las otras Escuelas son dependencias estadal.Inicialmente empezó con 24 Docentes y debido al crecimiento de las comunidades se ha incrementado a 64 Docentes, 24 Obreros y 05 Administrativos.
En estos momentos hay dos Directores uno en la parte Nacional y otro en la parte Estadal.

Visión:

La visión del núcleo rural Nro 014 se enmarca dentro de los principios y fundamentos de la educación bolivariana, la constitución de la repúblicabolivariana de Venezuela, la ley orgánica de educación y la ley orgánica de protección civil del niño, niña y del adolecente.
En las diferentes escuelas existe atención integral de las niñas y niños desde los tres años en adelante, en todas las instituciones que comprenden el núcleo rural escolar Nro 014 dentro de los principios de democratización, continuidad, igualdad e integralidad. Lasaspiraciones que tiene el colectivo de la institución es: la disponibilidad de participación, formar ciudadanos y ciudadanas para la vida plena en el marco de la justicia, igualdad, paz. La comunidad y representantes, en concordancia con las leyes antes mencionadas desean que los niños y niñas adquieran las habilidades y destrezas en sus aprendizajes como continuo humano, en su naturaleza humana totalintegral.

En tal sentido, se plantea hacer en práctica los diferentes programas emanados por la MPPE, la formación permanente para todo el equipo que tiene vida activa en nuestras instituciones, velar por el buen funcionamiento del PAE y otros.

Misión

La misión del Núcleo Escolar Rural Nro 014 es el logro de las aspiraciones del colectivo comprendido, encaminado haciala visión planteada.
Contribuir al desarrollo integral de niña y niños, en su formación como ciudadanos creativos, reflexivos, autónomos, responsable, capaces de pensar por sí mismo, a través de experiencias significativas que enriquezcan su vida.

La plataforma humana que integran al Nucleo Escolar Rural Nro 014, se plantea buscar los espacios de tiempo y lugar para conformar...