iNFORMATICA

Practica No. 6:
Teorema de Pitágoras.
Objetivo: El alumno analizara y llegara a la con conclusión reflexiva del enunciado del enunciado del teorema de Pitágoras así como llegara ala conclusión de la fórmula del mismo.
Introducción:

Campo Filosofía, Matemáticas, Música, Ética, Astronomía.Conocido por Teorema de Pitágoras, Armonía de las esferas, Afinación pitagórica.
*Aportaciones
1. Su doctrina consiste en la teoría de los números #.
2. Creyeron en la esférica de latierra y el movimiento alrededor de un fuego central. 
3. Explicaron las elipses y las fases lunares. 
4. Aplicación de la aritmética y la geometría. 
5 .Fundo comunidad religiosa,política y científica
6.la relación entre los sonidos y la longitud de la cuerda vibrante
7. el teorema de Pitágoras
8. La tabla de multiplicar
9. La relación de la música y lasmatemáticas
10. Nace la idea de la “armonía de las esferas”, sostenían la relación que existe entre el diámetro de la órbita de los astros es proporcionar a las longitudes que existe en lascuerdas musicales.




Teorema de Pitágoras

El teorema de Pitágoras establece que en todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa ("el lado de mayor longitud deltriángulo rectángulo") es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los dos lados menores del triángulo, los que conforman el ángulo recto).
Teorema de Pitágoras
En todo triángulorectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
Si un triángulo rectángulo tiene catetos de longitudes  y , y la medida de la hipotenusa es , seestablece que:
(1)
De la ecuación (1) se deducen fácilmente 3 corolarios de aplicación práctica:
Pitágoras ( c²=a²+b² ) – Fórmulas prácticas









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