Informatica

Páginas: 4 (814 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2013
DISPOSICIONES TRANSITORIAS:
Resoluciones Ministeriales Nº 020 y 021 de fecha 19 de mayo del año 2010 publicadas en la Gaceta Oficial Nº 39.428 de la República Bolivariana de Venezuela de fecha 20de mayo del año 2010,-
EL CONSEJO REGIONAL DEL SISTEMA DE SELECCIÓN PARA LA EVALUACION DE DESEMPEÑO DOCENTE.
Acompaña el Consejo Escolar del Sistema de Selección para la Evaluación del DesempeñoDocente (CRSSEDD) en la aplicación de los instrumentos recibe los resultados de la evaluación realizada por (CESSEDD)
REQUISITOS PARA INGRESAR A LA CARRERA DOCENTE
Ser profesional de la docencia contitulo de: Profesor. Licenciado en Educación. Técnico Superior Universitario en Educación o Bachiller Docente o su equivalente.
Estar contratado en condición de Interino o interina en el año escolar2011 – 2012
Estar ocupando un cargo de docente de aula en vacante absoluta (Jubilación o Pensión. Defunción. Renuncia)
VALORACION:
Evaluación de Credenciales: 30%
Evaluación del Desempeño: 70%Total de Valoración: 580 Ptos
Obtener un Mínimo de 75% puntos en total de la evaluación del desempeño

EL CONSEJO ESCOLAR DEL SISTEMA DE SELECCIÓN PARA LA EVALUACION DE DESEMPEÑO DOCENTE. CESSEDD
1.El Consejo Escolar será garante de la transparencia y objetividad del proceso de evaluación que en lo adelante se realizará en las Instituciones Educativas. Estará conformado por Siete (7) Miembros: 2Docentes Compañeros. 2. Representantes. 2. Estudiantes 1. Directivo
2. El Proceso de Evaluación toma en cuenta los siguientes aspectos: Evaluación del Desempeño Docente aplicando los tipos deEvaluaciones a saber: Autoevaluación (mismo interino) 150 pts. Coevaluación (Compañeros de Trabajo) 150 pts. Heteroevaluación (Representantes y Estudiantes) 100 pts. y 100 pts. Evaluación deCredenciales. 80 pts.
3. Una vez conformado el Consejo Escolar se fijarán las fechas para proceder a realizar los tipos de Evaluaciones, ajustándose al cronograma establecido.
Es importante señalar que...
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