informatica

Los Programas tutoriales son programas que en mayor o menor medida dirigen y tutorizan el trabajo de los alumnos. A partir de unas informaciones y mediante la realización de ciertas actividadesprevistas, los estudiantes ponen en juego determinadas capacidades y aprenden o refuerzan conocimientos y/o habilidades. El programa puede incluir algunas interacciones elementales, tales como interrogaral alumno sobre su comprensión de la presentación, ofreciéndole la oportunidad de reforzar su aprendizaje. Éstos tienen más utilidad para presentar conceptos elementales e información que esindispensable memorizar o para aprender procedimientos. 
Un ejemplo es el programa “SuccessMaker” de la Compañía Computer Curriculum Corporation 
http://www.ccclearn.com/products/successmaker/index.html Señalar que son programas basados en planteamientos conductistas de la enseñanza que comparan las respuestas de los alumnos con los patrones estipulados como correctos, guían los aprendizajes de losestudiantes y facilitan la realización de prácticas más o menos rutinarias y su evaluación. 
En este sentido debemos señalar 4 categorías bien distinguidas a partir de la estructura de su algoritmo: PROGRAMAS LINEALES: Éstos presentan al alumno una secuencia de información y/o ejercicios con independencia de la corrección o incorrección de sus respuestas. El ordenador se transforma en una máquinade enseñar transmisora de conocimientos y adiestradora de habilidades. Sin embargo, su interactividad resulta pobre y el programa se hace lardo de recorrer.
PROGRAMAS RAMIFICADOS: Ofrecen una mayorinteracción y tienen más opciones, pero la organización de la materia suele estar menos compartimentada que en los programas lineales, exigiendo un esfuerzo mayor por parte del alumnado. Pertenecen aeste grupo los programas multinivel, que estructuran los contenidos en niveles de dificultad, y los programas ramificados con dientes de sierra, que establecen una diferenciación entre los...