informatica

Propósitos y unidades de competencia:
Que el alumno conozca una de la aplicaciones mas importantes de las computadoras, el procesamiento de texto, desde su origen y sus evoluciones asta el uso delas mas modernas computadoras y programas para estas funciones .conocerá el manejo del procesador de Microsoft Word en sus versiones 2010 y 2007,aprenderá a crear documentos de texto como cartas,boletines, tareas escolares, informes personales o de empresas, recibirá la ortografía y la gramática e insertara gráficos, diagramas, imágenes, formas y tablas. Realizara búsqueda y remplazo depalabras, sabrá como crear textos técnicos con ecuaciones y podrá compartir esta información con compañeros conectados a internet.
Produce textos mediante el empleo de procesadores de texto para expresarsecomunicarse y elaborar diversos materiales de estudio.
Identifica ordena e interpreta las ideas datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto considerando el contexto en el que se genero y enel que se recibe
Utiliza las técnicas de información y de la comunicación para investigar resolver problemas producir materiales y transmitir información.
Procesadores de texto de uso común una delas mas importantes aplicaciones de las computadoras desde sus inicios fue, después de los cálculos numéricos, la creación de documentos de texto. Los primeros procesadores de texto fueron realmenteeditores de líneas de texto, utilizados para codificar programas o para dar instrucciones alas computadoras mediante tarjetas o cintas de papel perforadas.
El termino procesador de palabras (Word“prosessing”) fue inventado por ibm en 1960 para utilizarlo con maquinas electronocas de escribir, en español se utiliza mas procesadores de texto.El primer procesador de texto comercial llamado Word star,se desarrollo en 1978, para las microcomputadoras que utilizaban el sistema operativo cp/m. Despues surgieron gran cantidad de programas como Apple write, samna III , Word, Word perfect y...