informatica

Proyecto Educativo “Ciencias Sociales”
Curso: Noveno Grado de Educación Básica:
1.- Tema del proyecto de Investigación: “Procesos de integración latinoamericana”
Investiga y organiza tusconocimientos sobre la integración latinoamericana utilizando la Técnica KWLH, para ello:
Dibuja una matriz de cuatro columnas.
Titula cada columna con una letra, así: la primera columna se llamará K(kanow), la segunda se llamará W (want), la tercera se llamará L (learn) y la cuarta se llamará H (how).
Completa cada columna con lo que se solicita a continuación:
Columna K (kanow) qué conozco:Escribe que conoces sobre la integración latinoamericana. Sobre la Organización de Estados Americanos OEA, sobre la Comunidad Andina, sobre el Mercado Común del Sur MERCOSUR, sobre la Unión de NacionesSudamericanas UNASUR.
Columna W (want) qué quiero aprender: Escribe qué nuevas cosas quisieras conocer sobre la integración de América Latina.
Columna L (learn) qué aprendí: Escribe qué aprendistesobre la integración de América Latina.
Columna H (how) cómo aprender más: Escribe cómo puedes aprender más sobre la integración latinoamericana.
Integración Latinoamericana
K (kanow) qué conozco
W(want) qué quiero aprender
L (learn) qué aprendí
H (how) cómo aprender más






Nota: el presente proyecto se presentará hasta el día jueves 26 de junio del 2014, en formato de Word, en laplataforma ENGRADE.
2. Tema del proyecto de construcción: “La moneda sudamericana”.
Uno de los objetivos de la UNASUR es crear una moneda que sea utilizada por todos los países de Sudamérica al igualque el euro en la Unión Europea UE.
Tú vas a crear ahora la moneda que va a circular entre los países de la UNASUR y que logrará unificar las economías de estos pueblos hermanos.
Materiales:Papel, colores, pinturas, regla, lápiz, etc.
Manos a la obra:
En una hoja en blanco dibuja dos rectángulos de igual tamaño.
Utiliza el billete de un dólar para que te sirva de modelo.
Dibuja en un...