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Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2014
24/01/2014
“Análisis”
(Experimento de Stanford)
En la película se encuentran diferentes caracteres forma de pensar y actuar de las personas cuando participaron en un experimento queconsistía en recrear una cárcel donde dividieron a los participantes en guardias y encarcelados, dándoles el máximo poder a los guardias.
Por ejemplo en los guardias, durante las primerashoras se llevaron las cosas a juego ya que habían convivido todos juntos durante lo que había sido mientras los escogían y las entrevistas, mientras pasaba el día, uno de ellos se volvióuniforme, creyéndose los demás capaces de hacer lo que quiera y poder sentirse capases para controlar una situación.
Empezaron a controlarlos con violencia ósea empezaron a humillarlosenfrente de los encarcelados, hasta llegar a un punto en donde combinaban la violencia física y psicológica los empezaron a aislarlos de todos los ponían en un espacio muy chico que apenas podíacaber su cuerpo, o cuando fue golpeado uno de los encarcelados con la macana fue atado de pies y manos a una silla.
Esta reacción de los guardias y su cambio tan rápido en su conducta pudohaber tenido varios problemas, uno de ellos fue causado por uno de los encarcelados que no los obedecía y con esto se veía en juego la autoridad de los guardias frente a los demás, lo cuallos llevo a querer controlarlos cada vez más con violencia
Por otra parte, los encarcelados tardaron más en darse cuenta  de la realidad del experimento al hacer burlas sobre lasinstalaciones y de los guardias, con un comportamiento infantil; cuando los guardias comenzaron a usar la violencia , se dieron cuenta de la situación y se comenzaron a rebelar , todo esto a quebuscaban su libertad y privacidad. Algunos de los factores más influyentes fueron: darles los números en vez de conservar sus nombres, quitarles sus pertenencias y vestirlos igual.
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