Informatica

Páginas: 4 (847 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
La Cadena de Valor de Porter — Presentation Transcript

5. LA CADENA DE VALOR Concepto: Cada Empresa es un conjunto de actividades para diseñar, producir, llevar al mercado, entregar y apoyar alos productos (MKT). La cadena de valor es el reflejo de la historia, estrategia y enfoque para implementar la estrategia y las actividades económicas de una organización. Las diferencias entre lasCadenas de Valor de los competidores son fuente clave de la Ventaja Competitiva
6. LA CADENA DE VALOR Concepto de Valor: El valor es la cantidad que los compradores están dispuestos a pagar por lo quela empresa les proporciona. Se mide por los ingresos totales: Precio Unitario x Unidades El valor debe exceder a los costos implicados en crear el producto. El valor (no el costo) debe ser usado enel análisis de la posición competitiva La cadena de Valor despliega el valor total y está compuesta de las actividades de valor y margen
7. LA CADENA DE VALOR Actividades de Valor: Son actividadesfísicas y tecnológicamente distintas. Son los conductos diferentes entre sí con tareas afines entre sí por medio de los cuales la empresa entrega un producto de valor a sus clientes. Margen: Es ladiferencia entre el valor total y el costo colectivo de desempeñar las actividades de valor.
Actividades de Valor: Pueden dividirse en 2 tipos Actividades Primarias Actividades de apoyo. ActividadesPrimarias Son implicadas en la creación física del producto, venta y transferencia y asistencia posventa al comprador Actividades de Apoyo: Sustentan a las actividades primarias y entre sí
10. LA CADENADE VALOR Actividades Primarias: Logística Interna: Recibo, Almacenamiento, distrib. de insumos y MP, inventarios Operaciones: Actividades de transformación:maquinado, empaque, etc. LogísticaExterna: Actividades de recopilación, almacenamiento y distribución física, procesamiento de pedidos y entrega. Marketing y Ventas: Actividades para facilitar los medios de compra Servicios de Posventa:...
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