informatica
Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Contenido didáctico del curso Herramientas Informáticas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
90006 – HERRAMIENTAS INFORMATICAS
Rúbrica Evaluativa de Actividades
ISMAEL ANGEL ROMERO
(Director Nacional)
BOGOTÁ
Agosto de2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Contenido didáctico del curso Herramientas Informáticas
Rúbrica Evaluativa de Actividades
Momento 1: Actividad Inicial
Máximo
puntaje
Ítem a Evaluar
Valoración Baja
Valoración Media
Valoración Alta
Comentario
sobre el
contenido del
Syllabus del
Curso
Elestudiante no
presentó el
comentario sobre el
Syllabus o este no
corresponde. Puntos
= 0)
El estudiante realizó el
comentario sobre el
Syllabus pero no abarco
todos los temas.(Puntos
=3)
El estudiante presentó un
excelente comentario
sobre el Syllabus.
(Puntos = 6)
Descripción de la
informática antes
de ver los videos
El estudiante no
presentó La
descripción, propia, de
lainformática. Puntos
= 0)
El estudiante presentó La
descripción, propia, de la
informática, pero no tuvo
en cuenta la longitud del
texto. (Puntos =2)
El estudiante presentó La
descripción, propia, de la
informática teniendo en
cuenta la longitud del
texto. (Puntos =4)
Presentación del
estudiante
El estudiante no
realizo la
presentación. (Puntos
= 0)
El estudiante realizóla
presentación, pero carece
de algunos de los datos
solicitados y/o no expone
sus expectativas. (Puntos
=2)
El estudiante realizó la
presentación con todos
los datos y expone sus
expectativas. (Puntos =3)
3
Respuesta a los
comentarios de
los compañeros
El estudiante no
responde al menos a
un mensaje de sus
compañeros o la
respuesta está fuera
de contexto. (Puntos
=0)El estudiante responde al
menos a un mensaje de
sus compañeros, pero su
respuesta no se relaciona
completamente el tema
tratado. (Puntos =2)
El estudiante responde al
menos a un mensaje de
sus compañeros y su
respuesta se relaciona
completamente el tema
tratado. (Puntos =4)
4
Respuestas a las
preguntas luego
de observar el
video
El no respondió a las
preguntas o lasrespuestas
entregadas están
fuera de contexto.
(Puntos = 0)
El estudiante respondió
algunas preguntas o
algunas respuestas no
concuerdan con el
contenido de los videos.
(Puntos = 2)
El estudiante respondió a
las preguntas y sus
respuestas concuerdan
con el contenido de los
videos. (Puntos =5)
Propuesta del
Rol a
desempeñar
durante el
desarrollo del
curso
El estudiante nohizo
la propuesta del rol a
desempeñar y los
posibles Roles de sus
compañeros. (Puntos
=0)
El estudiante solo hizo
una de las dos
propuestas: el rol suyo a
desempeñar o el de sus
compañeros de
grupo.(Puntos = 2)
El estudiante hizo las dos
propuestas de los roles a
realizar. (Puntos =3)
2
6
4
5
3
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TOTAL DE PUNTOS POSIBLES (5% del total de la nota)
25
Momento 2: Problema 1
Fase 1 – Actividad individual
Ítem a Evaluar
Valoración Baja
Valoración Media
Valoración Alta
Solución a la
tarea 1
El estudiante no
presentó el mapa
conceptual sobre los
pilares de la informática
o lainformación
presentada no
corresponde y/o no está
elaborada en un mapa
conceptual. (Puntos = 0)
El estudiante presentó el
mapa conceptual sobre
los pilares de la
informática, pero no
cumple en su totalidad
con lo solicitado en la
guía. (Puntos =10)
El estudiante presentó el
mapa conceptual sobre
los pilares de la
informática y cumple su
totalidad con lo
solicitado en la...
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