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ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN DE VIOLENCIA
OBJETIVOS DEL PROYECTO
El objetivo general del proyecto es poner en marcha un proceso dinámico de desarrollo de conciencia social sobre la necesidad de la construcción de una convivencia pacífica y contribuir al mejoramiento de la relación en la escuela, y en la sociedad, a partir de la introducción de la mediación entre pares como método deresolución no violenta de los conflictos.

LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SON:
a) Prevenir la violencia en población de riesgo
b) Instalar Programas de Mediación de Pares en las escuelas públicas y privadas de la región incorporándolos al Proyecto Educativo Institucional.
c) Enseñar a los niños, niñas y jóvenes, actos pacíficos para afrontar sus conflictos y borrar la violencia como solución.
d)Sostener el proyecto a través de una red social de Apoyo Solidario constituida por los tres sectores: público, privado y ONGs.

Estas estrategias pueden ayudar a contrarrestar los factores de riesgo de violencia.
Estimular los factores "protectores"
Algunos de los factores protectores que pueden contrarrestar el impacto negativo de los factores de riesgo asociados con la violencia son:Características individuales
* Cociente intelectual alto, temperamento flexible y adaptable, personalidad llevadera, disfrutar de las interacciones sociales. Teniendo factores de riesgo similares, las niñas son mucho menos propensas a tornarse violentas que los varones.
Vínculos personales ("bonding")
* Las relaciones fuertes y positivas con familiares, maestros u otros adultos pueden lograrque los jóvenes sientan que alguien tiene interés y se preocupa por ellos.
Adultos con creencias saludables y estándares claros
* Los adultos pueden servir de modelo y demostrarle al joven que es posible tener éxito en la vida sin recurrir a la violencia.
Intervenciones al nivel individual
* Acercarse a los estudiantes y mostrar un interés positivo en ellos.
* Proveer acceso a tutoreso mentores en la escuela o en los negocios, organizaciones de servicio, universidades o iglesias locales.
* Ofrecer empleo a tiempo parcial u oportunidades de trabajo voluntario.
* Estimular a los estudiantes a participar en actividades recreativas para jóvenes auspiciadas por la escuela o la comunidad, o en esfuerzos colaborados contra la violencia juvenil.
Estrategias de la escuelaPara crear un ambiente escolar seguro es necesario que se demuestre respeto, comunicación y responsabilidad mutua hacia los que nos rodean día a día. Un ambiente escolar positivo les brinda a los jóvenes herramientas necesarias para manejar los conflictos en formas no violentas. Las siguientes son algunas maneras de facilitar la creación de este tipo de ambiente:
* Programas de consejería y parael manejo del coraje.
* Programas de mediación y resolución de conflictos.
* Un sistema confidencial que le permita a los jóvenes alertar al personal escolar sobre sus preocupaciones con relación a sus compañeros. Es importante recalcar la diferencia entre ser un "soplón" y proteger su seguridad.
* Intervenciones de alcohol y drogas para los jóvenes y sus familias.
* Enlaces conlas agencias que le sirven a jóvenes y con las agencias policíacas en la comunidad.
* Horario escolar extendido para actividades recreativas organizadas, cuido de niños, etc.
* Clases sobre las destrezas de cómo ser buenos padres.
* Centros de crisis localizados en la escuela con personal profesional que pueda trabajar con los jóvenes violentos. El centro también puede ser utilizado comoun lugar para calmarse o "enfriarse".
* Un equipo de crisis que incluya maestros, administradores y otro personal escolar.
* Ofrecerle a todo el personal escolar adiestramientos sobre el manejo de jóvenes violentos.
* Vigilancia por guardias y personal escolar.
* Padres que trabajen como guardianes o asistentes de maestros.
* Códigos de disciplina y vestimenta.
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