informatica

informática

| primer cuatrimestre

| informática - pag. 1

í ndice

 presentación

3

 programa

5

contenido módulos

 macroobjetivos 5
 agenda

6

 material




7
material básico
material complementario

glosario 9
 módulos *








m1
m2
m3
m4
m5
m6

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17
46
75
127
161
208


* cada módulocontiene:
microobjetivos

contenidos

mapa conceptual

material

actividades

glosario

 evaluación 240

impresión total del documento 240 páginas

!

EDUBP | MARTILLERO | informática - pag.2

p r e s e n t ación

En una sociedad cada vez más competitiva y dinámica, en la cual se exige a
los profesionales un nivel de excelencia, no podemos dejar de pensar en laimportancia que tiene la informática para la actualización ante su vertiginoso
avance. Ésta es una asignatura que aporta los elementos básicos de esta
disciplina para facilitar y agilizar las tareas propias de martilleros y corredores
inmobiliarios, entre otros.
La asignatura consta de diez clases. En cada uno de ellas, además de los
contenidos teóricos correspondientes, se presentan diversasactividades
prácticas que facilitarán no sólo el aprendizaje sino también la incorporación
de estos conocimientos en su vida profesional y laboral. Usted podrá decidir
el momento en el cuál las quiere resolver. Debido a la gran importancia que
tienen las mismas, le sugerimos realizarlas en forma individual. Al terminar cada
actividad, puede consultar las claves de corrección en la plataforma, lascuales le
permitirán autoevaluarse y conocer si el tiempo dedicado al tema fue suficiente.
Es conveniente aclarar que a medida que vaya leyendo el material teórico de
las clases, le indicaremos en qué momento usted estará en condiciones de
contestar una determinada pregunta de la evaluación de esta materia y enviarla
a su tutor para su corrección.
Como podrá observar en el mapa conceptualIC 1, en la primera clase de esta
asignatura se presentan distintos componentes de una computadora y diversos
medios tecnológicos utilizados en la actualidad. La segunda clase dedica
especial atención a la adquisición de habilidades en la utilización de un sistema
operativo gráfico. Las clases restantes serán muy productivas para su futura vida
profesional. En las mismas:
• Adquirirá lashabilidades para trabajar con el procesador de textos Word.
• Aprenderá a utilizar la planilla de cálculos Excel con la cual podrá realizar
por ejemplo, cálculo de tasaciones.
• Conocerá las distintas utilidades que la red Internet le brinda.
• Descubrirá la presentación de diapositivas Power Point, con la cual podrá
preparar diapositivas que utilizará en la promoción de propiedades para
laventa, en subastas de todo tipo, entre otras.
Si los programas con los cuáles usted trabajará en su computadora son de
una versión diferente de la desarrollada en los contenidos, le sugerimos leer
la sección materiales, donde encontrará la bibliografía correspondiente a las
demás versiones de Windows y Office que están actualmente en vigencia.
Para realizar el proceso de aprendizaje de maneraexitosa, le aconsejamos lo
siguiente:

•
•
•

Comience estudiando los contenidos de la primera clase y realizando las
actividades propuestas.
Según sus intereses y necesidades tanto profesionales como laborales,
puede ampliar los contenidos accediendo a las páginas de Internet
propuestas en cada caso.
Recuerde que en la sección materiales, dentro de la plataforma, dispone
dematerial de estudio complementario para cada módulo. Además

EDUBP | MARTILLERO | informática - pag. 3

•

encontrará diversos diccionarios que seguramente le serán de utilidad.
A este mismo procedimiento puede repetirlo para las clases restantes
de la materia.

Le deseamos mucha suerte en este proceso que hoy comienza.

presentación | IC

información complementaria 1

p r o g rama...