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LA CONSTRUCCION DE CATEGORIAS E INDICADORES
1. LOS INDICADORES DE LA INVESTIGACION
Introducción

Según Ander-Egg “Es importante aprender métodos y técnicas de investigación, pero sin caer en un fetichismo metodológico. Un método no es una receta mágica. Más bien es como una caja de herramientas, en la que se toma la que sirve para cada caso y para cada momento”  

Se puede especificarmejor el concepto afirmando que la investigación “es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos”
Si se hace referencia al método científico, debemos resumir sus pasosprincipales:
• Formular correctamente el problema
• Proponer una tentativa de explicación
• Elegir los instrumentos metodológicos
• Someter a prueba dichos instrumentos
• Obtener los datos
• Analizar e interpretar los datos recopilados
• Estimar la validez

Ahora bien, nuestros indicadores encajan en los instrumentos metodológicos, pero estos no se nos otorgan por si solos, se requiere de laestadística, para obtenerlos, podría decirse que esta es la herramienta madre que nos brinda los elementos necesarios.
Indicadores

Concepto.-

Un indicador es un elemento de medición, obtenido por el proceso, de resultados comparativos.
En términos generales, un indicador es la medida cuantitativa o la observación cualitativa que permite identificar cambios en el tiempo y cuyo propósito esdeterminar qué tan bien está
funcionando un sistema, dando la voz de alerta sobre la existencia de un problema y permitiendo tomar medidas para solucionarlo, una vez se tenga claridad sobre las causas que lo generaron.
En este sentido, los indicadores se convierten en uno de los elementos centrales de un sistema de referencia, ya que permiten, dada su naturaleza, la comparación al interior de laorganización (referencia interna) o al exterior de la misma (referencia externa colectiva).
Nos señala la transformación que puede sufrir la muestra, si ha resultado un progreso o su trasformación fue un retroceso o i simplemente se mantuvo igual.

Con el resultado de la experimentación u observación de la muestra podremos saber cómo ha resultado en que han surgido o no cambios.Características de los indicadores.-

Sin embargo, para que un indicador cumpla este objetivo de manera efectiva, debe poseer, entre otras, las siguientes características:
Relevante: debe ser importante o clave para los propósitos que se buscan.
 
Entendible: no debe dar lugar a ambigüedades o mal interpretaciones que puedan desvirtuar su análisis.
 
Basado en información confiable: la precisión delindicador debe ser suficiente para tomar la decisión adecuada.
 
Transparente/verificable: su cálculo debe estar adecuadamente soportado y ser documentado para su seguimiento y trazabilidad.
 
Basado en información específica con relación al lugar y el tiempo: debe ser asociado a hechos reales que faciliten su análisis.
Cualidades de los indicadores.-
De manera específica los indicadoresobtenidos en un
período de tiempo determinado deben reunir lo siguiente:

Tener capacidad de Medición, ya que con ello podemos determinar el desarrollo alcanzado.
 
Definir, ser capaz de ilustrarnos sobre las acciones si hubo mejoras el desempeño, si se dieron innovaciones durante el proceso e implementación de estrategias; o si de lo contrario no mostró progreso alguno.
 
Priorizar, para saber silas acciones pueden ser implementadas de forma que los beneficios esperados se puedan lograr más rápidamente.
 
Reportar del desempeño a las instancias adecuadas: nivel administrativo (interno), nivel legal (externo).
 
Demostrar las mejoras en el desempeño, demostración a los respectivos espectadores.
 
Comparación, ser capaz de compararse con otros resultados, obtenidos en condiciones...