Informatica
Páginas: 7 (1528 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2014
Trabajo Práctico
Educación E-learning
Integrantes: Yesica Meza, Giuliana Meza, Brenda Corzo y Florencia Dutrey
Curso: 4to Sociales
Turno: Mañana
Materia: Nticx
Profesor: Mariano Fioravanti
Fecha de Entrega: 26/11/12
El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite lainteracción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitación que posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro. Este sistema ha transformado la educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es porello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas.
El término "e-learning" es la simplificación de Electronic Learning. El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.
Aunque e-Learning no es un término castellano, su uso se ha generalizado de tal formaque es el más extendido a nivel mundial. Existen otros términos, que significan prácticamente lo mismo y a veces se usan como sinónimos, tales como: teleformación, formación on-line, enseñanza virtual, etc.
El e-learning comprende fundamentalmente los siguientes aspectos:
• El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a losmedios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica.
• El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).
A primera vista, los componentes tecnológicos son los más tangibles yel ejemplo más significativo son las plataformas de e-learning o LMS (Learning Management Systems); sistemas que permiten la administración y control de los aspectos administrativos de la capacitación entre otras funciones.
Los aspectos pedagógicos son como el alma del e-learning y van a trabajar sobre los contenidos. Puede que al principio sean los menos tangibles, pero serán al final loscomponentes más relevantes en términos de eficacia de los objetivos de enseñanza y aprendizaje fijados.
Los beneficios del e-learning son:
• Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.
• Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.
• Accesojust-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.
10 principios fundamentales para el elearning:
1) El elearning es una manera de implementar la educación que se puede aplicar en diversos modelos de educación (presencial, a distancia, etc) y filosofías educativas (conductismo, constructivismo, etc).
2) El elearningpermite formas únicas de educación que se ajustan a los paradigmas existentes de educación presencial y a distancia.
3) Siempre que sea posible, la elección de las herramientas de elearning debería repercutir en la pedagogía elegida de un curso y no condicionarla. Como regla general es más importante como se usa la tecnologia que la tecnología que se utiliza.
4) El elearning avanzaprincipalmente a trabes de la aplicación exitosa de la innovación pedagógica.
5) El elearning se puede utilizar de dos maneras principales, para la presentación de contenido educativo y para la facilitación de los procesos educativos.
6) Las herramientas elearning funcionan mejor dentro de un modelo de diseño de curso cuidadosamente seleccionado e integrado de manera óptima.
7) Las herramientas y...
Educación E-learning
Integrantes: Yesica Meza, Giuliana Meza, Brenda Corzo y Florencia Dutrey
Curso: 4to Sociales
Turno: Mañana
Materia: Nticx
Profesor: Mariano Fioravanti
Fecha de Entrega: 26/11/12
El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite lainteracción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitación que posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro. Este sistema ha transformado la educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es porello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas.
El término "e-learning" es la simplificación de Electronic Learning. El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.
Aunque e-Learning no es un término castellano, su uso se ha generalizado de tal formaque es el más extendido a nivel mundial. Existen otros términos, que significan prácticamente lo mismo y a veces se usan como sinónimos, tales como: teleformación, formación on-line, enseñanza virtual, etc.
El e-learning comprende fundamentalmente los siguientes aspectos:
• El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a losmedios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica.
• El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).
A primera vista, los componentes tecnológicos son los más tangibles yel ejemplo más significativo son las plataformas de e-learning o LMS (Learning Management Systems); sistemas que permiten la administración y control de los aspectos administrativos de la capacitación entre otras funciones.
Los aspectos pedagógicos son como el alma del e-learning y van a trabajar sobre los contenidos. Puede que al principio sean los menos tangibles, pero serán al final loscomponentes más relevantes en términos de eficacia de los objetivos de enseñanza y aprendizaje fijados.
Los beneficios del e-learning son:
• Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.
• Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.
• Accesojust-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.
10 principios fundamentales para el elearning:
1) El elearning es una manera de implementar la educación que se puede aplicar en diversos modelos de educación (presencial, a distancia, etc) y filosofías educativas (conductismo, constructivismo, etc).
2) El elearningpermite formas únicas de educación que se ajustan a los paradigmas existentes de educación presencial y a distancia.
3) Siempre que sea posible, la elección de las herramientas de elearning debería repercutir en la pedagogía elegida de un curso y no condicionarla. Como regla general es más importante como se usa la tecnologia que la tecnología que se utiliza.
4) El elearning avanzaprincipalmente a trabes de la aplicación exitosa de la innovación pedagógica.
5) El elearning se puede utilizar de dos maneras principales, para la presentación de contenido educativo y para la facilitación de los procesos educativos.
6) Las herramientas elearning funcionan mejor dentro de un modelo de diseño de curso cuidadosamente seleccionado e integrado de manera óptima.
7) Las herramientas y...
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