Informatica

Páginas: 7 (1512 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2012
FASE III
REFLEXIONES Y CONCLUSIONES
Población y Muestra
La población a estudiar está conformada por 28 estudiantes de Segundo Grado, el docente y la Directora de la Unidad Educativa Rafael Urdaneta.
Para el estudio se tomó una muestra representativa de 16 estudiantes, conjuntamente con el docente y la Directora de la Unidad Educativa Rafael Urdaneta.
Proceso de Recopilación deDatos
La recolección de datos se hizo utilizando como técnica la Observación, se le aplicó a la sección de Segundo Grado de la Primera Etapa de la educación Básica de la escuela Rafael Urdaneta, arrojando los siguientes resultados:
Al docente se le dificulta ordenar el grupo de estudiantes para el manejo de las computadoras, ya que no se pueden mantener quietos mientras esperan laorden de usarlas.
Previamente, la docente da inicio del objetivo del día, utilizando otros recursos tales como: el pizarrón y láminas sobre el tema a tratar.
El docente trabaja solo.
Las PC llegan en algunas ocasiones antes del inicio de la rutina, o después de la rutina.
Sólo se trabaja en días preestablecidos con las laptops.
El docente no tiene asignada unacomputadora que le permita actuar como centro de la red.
La batería de las PC tiene una duración de 2 a 3 horas sin recarga, esto quiere decir, que si la batería está cargada al 100% se puede trabajar sin necesidad de conectarse a un tomacorriente.
No existe asistencia inmediata en caso de que las computadoras fallen, ya que el docente no posee conocimientos técnicos suficientes que lepermitan solventar el problema. Por otra parte, en caso de que los tuviera, como trabaja solo, no puede desasistir la clase para atender dichas fallas ya que perdería el control de la misma.
Los estudiantes de Segundo Grado tienen fallas graves en cuanto a la lectura, (existen algunos que ni siquiera saben leer), lo que les ocasiona mucha dificultad en cuanto a la comprensión de las actividades.Otra técnica utilizada para recolectar datos fue la Entrevista, que se le aplicó a la Directora, a los docentes y a los estudiantes del Segundo Grado de la Escuela Rafael Urdaneta.
La entrevista se basó en preguntas directas y respuestas con dos alternativas (SI ó NO).
Organización de los datos
Análisis de la Observación Directa al aula e ítems de Desarrollo de las entrevistasrealizadas

En la observación realizada en el aula de Segundo Grado se puede ver que al docente se le dificulta atender la matricula de alumnos en el momento del uso de las PC portátiles de los niños, porque existen en su mayoría alumnos que requieren de ayuda y el maestro se encuentra solo, por lo que el control del grupo se pierde fácilmente, esta situación podría mejorar si el docente contaracon una PC en red que funcione con control de bloqueo, ya que con esto la actividad puede empezar o terminar cuando lo indique el docente, activando a todas las PC simultáneamente.
Otra forma sería detectar cuales son los estudiantes que tienen un conocimiento informático previo, para que estos ayuden a sus compañeros de aula.
En cuanto a las entrevistas realizadas, de acuerdo alas respuestas que dieron los entrevistados se obtuvieron los siguientes resultados:

Entrevista al Director de la Escuela Rafael Urdaneta
Cuadro Nº1 . Distribución de la opinión de la Directora sobre la aceptación del Programa Canaima entre Estudiantes y Docentes.
Alternativas | Frecuencia | Porcentaje |
SI | 01 | 100% |
NO | 0 | 0% |

Grafico Nº1 : Opinión de la Directora sobre laaceptación del Programa Canaima entre Estudiantes y Docentes.
Análisis:
Según manifiesta la Directora del plantel las computadoras Canaima tienen la total aceptación de la población docente y estudiantil, a pesar de que los docentes le han expresado en algunas ocasiones las dificultades que tienen para su aplicación.
Cuadro Nº2 . Distribución de la opinión de la Directora sobre la...
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