Informatica

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación de Superior.
Universidad Centro-Occidental Lisandro Alvarado.

CICLO DE VIDA TRADICIONAL


Integrantes:
Ormary Fran 19.262.152
Garcia Kevin 18.525.656
Peña Yopseline 12.245.848
Elianny Gimenez 18.059.910
Jorge Alvarez 19.592.740
Igrette Sanchez 21.506.898
Yuleidys Hernandez21.126.140
Maria Camacaro 19.104.529
Yetlenia Guedez 19.571.886
Profesora: Laura Sarabia

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación de Superior.
Universidad Centro-Occidental Lisandro Alvarado.







CICLO DE VIDA TRADICIONAL











Barquisimeto, 15 de Noviembre del 2012.
Estado-Lara.
IntroducciónEl ciclo de vida de un sistema de información consistes básicamente en una serie de pasos o fases que van a servir de herramientas para la elaboración de un software que requiera una empresa u organización, mediante el proceso de captación de alguna necesidad que surja en dicha organización se desarrollaran las fases para determinar o crear el software requerido. Es importante relacionar el ciclode vida humana con este ciclo ya que es algo similar; el ciclo de vida humana va a tratar como las distintas etapas que el ser humano desarrolla: lactancia, infancia, pubertad, madurez y vejez; mientras que el ciclo de vida como sistema de información tiene: nacimiento, desarrollo, madurez, deterioro o muerte con la pequeña diferencia del ciclo de vida humano que el sistema de información vuelve areincorporarse en su ciclo.

Por ende a lo largo del contenido de este informe se extenderá el tema sobre el ciclo de vida de un sistema comenzando por su definición, etapas o fases, ventajas-desventajas; y por ultimo se hará referencia acerca de un ejemplo dicho ciclo.


1.- Metodología o definición del enfoque:
El ciclo de vida tradicional, es la metodología para el desarrollo delsistema de información, que es usado desde hace mucho tiempo para la construcción de sistemas de información; y para proyectos de gran o mediana complejidad, pero la metodología tiene como enfoque las fases para la construcción de sistemas. Así mismo se divide este desarrollo por fases formales que establecen actividades de los usuarios finales y especialistas de sistemas de información yadescritas.
Asimismo los especialistas técnicos, como los analistas y programadores de sistemas; tienen la responsabilidad del análisis, diseño y trabajo en la implementación del sistema.
Pero por otro lado los usuarios finales están limitados a los requerimientos de información y tienen que revisar el trabajo de un personal técnico. De esta manera el ciclo de vida de los sistemas, exige un análisis derequerimiento riguroso y formal, teniendo especificaciones y control sobre los procesos de construcción aunque puedan ser costosos, consumidor de tiempo e inflexible y produce actividades que se puedan repetir pero deberá generar volúmenes nuevos de documentos y seguir los pasos necesarios para revisar los requerimientos y características técnicas. Pero se debe resaltar que este método de ciclo devida no es conveniente para muchos sistemas pequeños de escritorio.

2.- Etapas del Ciclo de Vida Tradicional
Definición del Proyecto:
En esta etapa del ciclo de la vida tradicional se basa en determinar si la institución tiene un problema y del cual se puede verificar si posee una solución, mediante el desarrollo de un nuevo sistema de información o realizando una modificación al que seencuentra existente, en dado caso que se de la opción de un nuevo proyecto de sistema , en ella se identificaran los objetivos generales y se hará especificación al alcance del proyecto y se desarrollará un nuevo plan del mismo; el cual puede ser presentado a la dirección.
Estudio de Sistemas:
En esta etapa se hace el estudio de los problemas existentes en el sistema, bien sean manuales o...