Informatica
Páginas: 66 (16252 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2013
1INTRODUCCIÓN
Si en épocas anteriores se trataba de dilucidar si las computadoras podían utilizarse como objeto o medio de enseñanza dentro del plan de estudios de una disciplina. Se puede afirmar que hoy día no es razonable planear, impartir o investigar procesos educativos sin considerar el uso de las microcomputadoras. Las nuevas tecnologías de la información brindan la posibilidad de elevarla eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje y la calidad de éste, haciendo del mismo una experiencia más activa, además permiten abordar los problemas educativos desde puntos de vista que anteriormente no se habían contemplado.
¿Qué son las NTIC? Existen muchas definiciones al respecto, pero nos parece acertado definirlo como “...Un conjunto de aparatos, redes y servicios que seintegran o se integraran a la larga, en un sistema de información interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro”1. Estas NTIC conforman un sistema integrado por:
Las telecomunicaciones: Representadas por los satélites destinados a la transmisión de señales telefónicas, telegráficas y televisivas; la telefonía queha tenido un desarrollo impresionante a partir del surgimiento de la señal digital; el fax y el modem; y por la fibra óptica, nuevo conductor de la información en forma luminosa que entre sus múltiplex ventajas económicas se distingue el transmitir la señal a grandes distancias sin necesidad de usar repetidores y tener ancho de banda muy amplio.
La informática: Caracterizada por notablesavances en materia de hardware y software que permiten producir, transmitir, manipular y almacenar la información con mas efectividad, distinguiéndose la multimedia, las redes locales y globales (INTERNET), los bancos interactivo de información, los servicios de mensajería electrónica, etc.
La tecnología audiovisual: Que ha perfeccionado la televisión de libre señal, la televisión por cable, latelevisión restringida (pago por evento) y la televisión de alta definición.
Algunos ejemplos de NTIC son: videoconferencias, charla electrónica o Chat, páginas Web, tutorías multimedia, mp3, mp4, móviles, etc.
PARA QUE SIRVEN LAS NTIC
Por qué sirven para ser atendidas por cualquier sistema escolar de calidad contemporáneo. Ya que las TIC son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivosque tienen como fin mejorar la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ello. la experticia es la condición de una persona competente en las nuevas demandas de formación originadas en la revolución de las TIC relacionadas conhardware software y otra relacionadas con los contenidos de información y comunicaciones con capacitación intelectuales de orden superior. Norma Valderrama C.I: 17.661.328 Educación Especial
VENTAJAS
• Hacer posible que la información y transmisión de datos circule casi instantáneamente a lo largo de todo el planeta, es decir permite que el conocimiento se expanda y esté al alcance de cualquierpersona, enriqueciendo así la formación de los individuos.
• Permiten y facilitan una mayor comunicación entre las personas independientemente de su situación geográfica o temporal. Las nuevas tecnologías permiten que se genere una interculturalidad, una comunicación estrecha y enriquecedora entre distintos países.
• Rompen barreras espaciotemporales facilitando la interacción entre personasmediante formas orales (la telefonía), escrita (el correo electrónico) o audiovisual (la videoconferencia). Este recurso permite optimizar tiempos, pues al tener este recurso se pueden hacer varias cosas a la vez, ahorrando tiempo y permitiendo así realizar múltiples actividades.
• A través de las redes telemáticas se pueden acceder a bibliotecas, centros, instituciones y asociaciones de cualquier...
Si en épocas anteriores se trataba de dilucidar si las computadoras podían utilizarse como objeto o medio de enseñanza dentro del plan de estudios de una disciplina. Se puede afirmar que hoy día no es razonable planear, impartir o investigar procesos educativos sin considerar el uso de las microcomputadoras. Las nuevas tecnologías de la información brindan la posibilidad de elevarla eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje y la calidad de éste, haciendo del mismo una experiencia más activa, además permiten abordar los problemas educativos desde puntos de vista que anteriormente no se habían contemplado.
¿Qué son las NTIC? Existen muchas definiciones al respecto, pero nos parece acertado definirlo como “...Un conjunto de aparatos, redes y servicios que seintegran o se integraran a la larga, en un sistema de información interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro”1. Estas NTIC conforman un sistema integrado por:
Las telecomunicaciones: Representadas por los satélites destinados a la transmisión de señales telefónicas, telegráficas y televisivas; la telefonía queha tenido un desarrollo impresionante a partir del surgimiento de la señal digital; el fax y el modem; y por la fibra óptica, nuevo conductor de la información en forma luminosa que entre sus múltiplex ventajas económicas se distingue el transmitir la señal a grandes distancias sin necesidad de usar repetidores y tener ancho de banda muy amplio.
La informática: Caracterizada por notablesavances en materia de hardware y software que permiten producir, transmitir, manipular y almacenar la información con mas efectividad, distinguiéndose la multimedia, las redes locales y globales (INTERNET), los bancos interactivo de información, los servicios de mensajería electrónica, etc.
La tecnología audiovisual: Que ha perfeccionado la televisión de libre señal, la televisión por cable, latelevisión restringida (pago por evento) y la televisión de alta definición.
Algunos ejemplos de NTIC son: videoconferencias, charla electrónica o Chat, páginas Web, tutorías multimedia, mp3, mp4, móviles, etc.
PARA QUE SIRVEN LAS NTIC
Por qué sirven para ser atendidas por cualquier sistema escolar de calidad contemporáneo. Ya que las TIC son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivosque tienen como fin mejorar la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ello. la experticia es la condición de una persona competente en las nuevas demandas de formación originadas en la revolución de las TIC relacionadas conhardware software y otra relacionadas con los contenidos de información y comunicaciones con capacitación intelectuales de orden superior. Norma Valderrama C.I: 17.661.328 Educación Especial
VENTAJAS
• Hacer posible que la información y transmisión de datos circule casi instantáneamente a lo largo de todo el planeta, es decir permite que el conocimiento se expanda y esté al alcance de cualquierpersona, enriqueciendo así la formación de los individuos.
• Permiten y facilitan una mayor comunicación entre las personas independientemente de su situación geográfica o temporal. Las nuevas tecnologías permiten que se genere una interculturalidad, una comunicación estrecha y enriquecedora entre distintos países.
• Rompen barreras espaciotemporales facilitando la interacción entre personasmediante formas orales (la telefonía), escrita (el correo electrónico) o audiovisual (la videoconferencia). Este recurso permite optimizar tiempos, pues al tener este recurso se pueden hacer varias cosas a la vez, ahorrando tiempo y permitiendo así realizar múltiples actividades.
• A través de las redes telemáticas se pueden acceder a bibliotecas, centros, instituciones y asociaciones de cualquier...
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