Informatica

Cuaderno de trabajo
Informática II

Ciclo 2012 – 2013 II

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INTRODUCCIÓN

El presente material es un cuaderno de trabajo referente a la materia de Informática II el cual guiará y reforzará al estudiante en las competencias adquiridas relacionadas con el curso.
Este cuaderno se usará de manera diaria como partefundamental de la clase.
El programa de Informática II está organizado en tres bloques de conocimiento, con el objeto de facilitar la resolución de situaciones o problemas de manera integral en cada uno, y de garantizar el desarrollo gradual y sucesivo de distintos conocimientos, habilidades valores y actitudes en el estudiante. Los bloques son los siguientes:

* Bloque I: DISEÑAS Y ELABORASALGORITMOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
* Bloque II: PLANEAS Y ELABORAS HOJAS DE CÁLCULO.
* Bloque III: MANIPULAS Y EMPLEAS SOFTWARE EDUCATIVO.

En el Bloque I el o la docente promueve el planteamiento de solución de problemas en el ámbito escolar y cotidiano, mediante el desarrollo de una metodología de
solución, el diseño y elaboración de algoritmos, sus ventajas y desventajas.;en el Bloque II
el o la docente fomenta que el estudiantado reconozca las herramientas de hojas de cálculo para el control y manejo de la información en el ámbito
escolar y cotidiano, mencionando las principales características que poseen, así como la importancia de realizar una buena planeación en el desarrollo de hojas de cálculo.; en el Bloques III El o la docente fomenta la identificación delos principales softwares educativos, características, ventajas y desventajas, como una alternativa de apoyo en el desarrollo de
las actividades académicas, cotidianas y laborales, y de esta manera, mejora su formación.

INDICE
BLOQUE I
OPERA FUNCIONES BASICAS DE LA COMPUTADORA

CONTENIDOS PÁGINA

1.1 SOLUCIÓN DE PROBLEMAS 4
1.2METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS 4
1.3 INTRODUCCIÓN A LOS ALGORITMOS 10
1.4 DEFINICION DE ALGORITMOS 12
1.5 CARACTERISTICAS DE LOS ALGORITMOS 13
1.6 ETAPAS DE LOS ALGORITMOS 14
1.7 LENGUAJES Y EJERCICIOS DE ALGORITMOS 15
1.8 DIAGRAMAS DE FLUJO 34
1.9 EJECICIOS DE DIAGRAMAS DE FLUJO 40
1.10 CUADRO DE EVALUACION PRIMER PARCIAL 49
1.11 BIBLIOGRAFIA 50BLOQUE I
OPERA FUNCIONES BASICAS DE LA COMPUTADORA

1.1 SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

EN EL SIGUIENTE RECUADRO REALIZA UN DIAGRAMA TIPO SOL BASADO EN LA LLUVIA DE IDEAS GENERADA A RAÍZ DE LA PREGUNTA ¿QUÉ ES UN PROBLEMA?, LA ACTIVIDAD SERÁ GRUPAL PERO EL MAPA SERÁ INDIVIDUAL.

PROBLEMA


1.2 METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

La solución de un problema por computadora, requierede siete pasos, dispuestos de tal forma que cada uno es dependiente de los anteriores, lo cual indica que se trata de un proceso complementario y por lo tanto cada paso exige el mismo cuidado en su elaboración. Los siete pasos de la metodología son los siguientes:
1. Definición del problema
2. Análisis de la solución
3. Diseño de la solución
4. Codificación
5. Prueba y Depuración
6.Documentación
7. Mantenimiento
1.2.1 Definición del problema
Es el enunciado del problema, el cual debe ser claro y completo. Es fundamental conocer y delimitar por completo el problema, saber que es lo se desea realice la computadora, mientras esto no se conozca del todo, no tiene caso continuar con el siguiente paso.
1.2.2 Análisis de la solución
Consiste en establecer una serie depreguntas acerca de lo que establece el problema, para poder determinar si se cuenta con los elementos suficientes para llevar a cabo la solución del mismo, algunas preguntas son:
¿Con qué cuento?
Cuáles son los datos con los que se va a iniciar el proceso, qué tenemos que proporcionarle a la computadora y si los datos con los que cuento son suficientes para dar solución al problema.
¿Qué...