informatica

Páginas: 4 (912 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2015
Ministerio De Educación
Instituto Bilingüe Virgen De Guadalupe

Nombre:
Selena Sentmat

Profesor:
Virgilio Tello

Materia:
Informática

Grado:
12ºA Ciencias

Año:
2015


“EL CONOCIMIENTO ME LIBERA”INDICE

Tabla De Datos
Macros
Módulos
Formularios
Consultas
Datos
Infografía












TABLA DE DATOS

Tabla en las bases de datos, se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan losdatos recogidos por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un programa de hoja de cálculo.
Una tabla es utilizada para organizar y presentar información. Las tablas secomponen de filas y columnas de celdas que se pueden rellenar con textos y gráficos.
Las tablas se componen de dos estructuras:
Registro: es cada una de las filas en que se divide la tabla. Cada registrocontiene datos de los mismos tipos que los demás registros. Ejemplo: en una tabla de nombres y direcciones, cada fila contendrá un nombre y una dirección.
Campo: es cada una de las columnas que forman latabla. Contienen datos de tipo diferente a los de otros campos. En el ejemplo anterior, un campo contendrá un tipo de datos único, como una dirección, o un número de teléfono, un nombre, etc.MACRO

Es una serie de instrucciones que se almacenan para que se puedan ejecutar de manera secuencial mediante una sola llamada u orden de ejecución. Dicho de otra manera, un macroinstrucción es unainstrucción compleja, formada por otras instrucciones más sencillas. Esto permite la automatización de tareas repetitivas.
Las macros tienden a almacenarse en el ámbito del propio programa que lasutiliza y se ejecutan pulsando una combinación especial de teclas o un botón especialmente creado y asignado para tal efecto.
La diferencia entre un macroinstrucción y un programa es que en losmacroinstrucciones la ejecución es secuencial y no existe otro concepto del flujo de programa.









MODULOS

En programación un módulo es una porción de un programa de ordenador. De las varias tareas que...
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