INFORMATICO

LOGRO

BLOQUE III

LOGRO

ESTUDIO. Registrar datos a través de
tablas.

ESTUDIO. Escribir notas informativas.

• Identifica palabras que inician con la
misma letra de su nombre.

OOOO• Utiliza las tablas para ordenar
información.

OOOO

• Selecciona información para ampliar su
conocimiento de un tema.

OOOO

• Utiliza el orden alfabético.

OOOO

• Identificadiferencias entre texto y
tabla.

OOOO

OOOO

• Interpreta datos contenidos en una
tabla (con ayuda del docente).

• Discrimina información a partir de un
propósito definido.

OOOO

•Identifica las letras pertinentes para
escribir palabras determinadas.

OOOO

OOOO

• Escribe notas para comunicar
información.

ESTUDIO. Organización de la biblioteca
de aula.
Aprendizajesesperados

LITERATURA. Identificar la información
que proporcionan las portadas de los
textos.
Aprendizajes esperados:
• Anticipa el contenido de un texto a
partir de la información que leproporcionan títulos e ilustraciones.
• Establece correspondencias entre
escritura y oralidad al leer…
• Escribe títulos de cuentos.

Aprendizajes esperados

LITERATURA. Reescriben cancionesconservando la rima.

LITERATURA. Recomendar un cuento por
escrito.

OOOO

Aprendizajes esperados

R. apoyo
En ocasiones
Casi siempre
Siempre

BLOQUE II

R. apoyo
En ocasiones
Casi siempreSiempre

LOGRO
R. apoyo
En ocasiones
Casi siempre
Siempre

BLOQUE I

Aprendizajes esperados:

Aprendizajes esperados:

OOOO

• Identifica la función y características
de la rima.OOOO

OOOO

• Argumenta sus criterios al elegir y
recomendar un cuento.

OOOO

• Anticipa los temas y el contenido de un
cuento a partir de ilustraciones y títulos.

OOOO

• Identifica lasimilitud gráfica entre
palabras que riman.

OOOO

• Identifica reiteraciones innecesarias y
faltas de concordancia en texto
colectivo.

OOOO

• Interpreta el significado de canciones....