Informativo

EDUCACIÓN
Implementación de tecnologías.
Calidad de docentes.


En la institución educativa Luis Carranza – Ayacucho, ubicada en las intersecciones de los jirones Asamblea yMariscal Cáceres, contrastamos una realidad de relativo olvido y abandono, gracias a las inexplicables situaciones guiadas aún desde el Ministerio de Educación en el caso de implementacióntecnológica del colegio.
El director del colegio: Gualberto Palomino, generó nuevas alternativas en los planes anuales correspondiendo al año 2011. La gran problemática radica en larelación cambiante de las autoridades, que hacen promesas incumplidas de lo realmente necesario en la institución. Manteniendo la idea en común, los documentos remitidos para dicharazón, consiste en la calidad que en los últimos años han logrado gran cantidad de alumnos en promociones de los años 2003 al 2010, donde sin duda lograron un resultado nada envidiable adiferencia de los mejores colegios de Ayacucho en general, como ahora se notó con la premiación del concurso “El saber no ocupa lugar”, organizado por la radio “Estación Wari” deAyacucho.
Con tales premisas, el director ve que sería posible cumplir esta promesa de la implementación de tecnologías consistentes en: computadoras, proyectores, impresoras y pizarrasque dejen de lado el uso de las tizas que perjudican la salud de los profesores y estudiantes; dicha implementación debería ser objetada y dirigida necesariamente por la institucióndel Ministerio de Educación, permitiendo la verdadera atención del estado local y Nacional en temas de educación.
La idea contigua que se sumaría a la realidad del colegio,intensifica su realidad en el aspecto precario de los salones y oficinas, no aptas para la apropiada comunicación entre los alumnos – profesores y personal laboral con personas públicas.