Informe 1 De Lab De Fisica.
Páginas: 11 (2574 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe
Laboratorio de Física I
Sección: “A”
Practica #1
Instrumentos de Medición
Prof. Ramiro Uribe
Alumnos:
Orejarena, Luis M. C.I. 21.285.817
Pitocco, Jo Ann V. C.I. 20.959.257
Rodríguez, Genesis C.I. 20.822.322Catia La Mar, 30 de Octubre, 2012.
Introducción
La medida y la medición como proceso de cuantificar nuestra experiencia, son tan habituales en nuestra vida que apenas nos damos cuenta de ello. Pesamos y medimos a los niños cuando nacen, se mide en todos los deportes. Nuestra sociedad es una sociedad sincronizada gracias a que podemos medir el tiempo y son muy pocas las cosas quepodemos hacer sin un proceso de medición.
Algunas medidas las festejamos, como los cumpleaños; otras las alteramos, como el sobrepeso y en algunos casos, la edad. La medida del salario para muchos es deprimente. Y muy frecuentemente tratamos de medir lo imponderable, como los afectos.
La medida está íntimamente unida a la experimentación científica. De hecho, con elperfeccionamiento de la medición, se desarrolla el método experimental, que tanto ha influido en la evolución de nuestra sociedad.
Es muy importante que las condiciones ambientales del laboratorio se encuentren controladas y normalizadas. Cuando hablamos de condiciones ambientales controlados nos referimos a que se toman en cuenta medidas que permitan asegurar que no se produzcan influencias quepuedan alterar el resultado del experimento. La normalización consiste en garantizar que el experimento se puede repetir en cualquier otro laboratorio y obteniendo los mismos resultados.
Existen diversos factores ambientales que pueden alterar el producto de un experimento o medición. Entre ellos podemos mencionar la temperatura, la humedad, la presión atmosférica, la alimentacióneléctrica, el polvo, la vibración y el ruido.
Para realizar los experimentos y medidas en el laboratorio necesitaremos de una serie de equipos e instrumentos. Algunos de ellos son: la balanza, el calendario, el cronómetro, el reloj, el metro, la regla (de plástico o madera), la cinta métrica, el vernier, el tornillo micrométrico, el transportador, el termómetro, el dinamómetro, entre otros. Estosinstrumentos permiten calcular diferentes variables físicas, como por ejemplo, distancia, tiempo, masa, temperatura, humedad, entre otros.
Es muy importante conocer la terminología utilizada para referirse a las características de los instrumentos. Algunos de los términos que usamos durante el laboratorio son: rango (también conocido como campo de medida), alcance, escala, apreciación,tolerancia o precisión y sensibilidad.
Para realizar experimentos y obtener resultados con mínimo margen de error no solo es importante las condiciones ambientales o los instrumentos a utilizar, sino también el correcto uso de los equipos. Por este motivo, es importante tener conocimiento previo del manejo adecuado de los instrumentos de laboratorio.
En la siguiente prácticaestableceremos las diferentes formas de mediciones y magnitudes que se presenta en un laboratorio de física o cualquier laboratorio experimental.
Objetivo General
Relacionar al estudiante con los diferentes instrumentos de medición que se encuentran en el laboratorio.
Objetivos Específicos
• Conocer instrumentos de medición tales como labalanza, dinamómetro, vernier, tornillo micrométrico, entre otros.
• Utilizar algunos de estos instrumentos para realizar mediciones.
• Comprender, a través de las mediciones realizadas, conceptos de magnitud física.
Marco Teórico
Un laboratorio es un lugar físico que se encuentra especialmente equipado con diversos instrumentos y...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe
Laboratorio de Física I
Sección: “A”
Practica #1
Instrumentos de Medición
Prof. Ramiro Uribe
Alumnos:
Orejarena, Luis M. C.I. 21.285.817
Pitocco, Jo Ann V. C.I. 20.959.257
Rodríguez, Genesis C.I. 20.822.322Catia La Mar, 30 de Octubre, 2012.
Introducción
La medida y la medición como proceso de cuantificar nuestra experiencia, son tan habituales en nuestra vida que apenas nos damos cuenta de ello. Pesamos y medimos a los niños cuando nacen, se mide en todos los deportes. Nuestra sociedad es una sociedad sincronizada gracias a que podemos medir el tiempo y son muy pocas las cosas quepodemos hacer sin un proceso de medición.
Algunas medidas las festejamos, como los cumpleaños; otras las alteramos, como el sobrepeso y en algunos casos, la edad. La medida del salario para muchos es deprimente. Y muy frecuentemente tratamos de medir lo imponderable, como los afectos.
La medida está íntimamente unida a la experimentación científica. De hecho, con elperfeccionamiento de la medición, se desarrolla el método experimental, que tanto ha influido en la evolución de nuestra sociedad.
Es muy importante que las condiciones ambientales del laboratorio se encuentren controladas y normalizadas. Cuando hablamos de condiciones ambientales controlados nos referimos a que se toman en cuenta medidas que permitan asegurar que no se produzcan influencias quepuedan alterar el resultado del experimento. La normalización consiste en garantizar que el experimento se puede repetir en cualquier otro laboratorio y obteniendo los mismos resultados.
Existen diversos factores ambientales que pueden alterar el producto de un experimento o medición. Entre ellos podemos mencionar la temperatura, la humedad, la presión atmosférica, la alimentacióneléctrica, el polvo, la vibración y el ruido.
Para realizar los experimentos y medidas en el laboratorio necesitaremos de una serie de equipos e instrumentos. Algunos de ellos son: la balanza, el calendario, el cronómetro, el reloj, el metro, la regla (de plástico o madera), la cinta métrica, el vernier, el tornillo micrométrico, el transportador, el termómetro, el dinamómetro, entre otros. Estosinstrumentos permiten calcular diferentes variables físicas, como por ejemplo, distancia, tiempo, masa, temperatura, humedad, entre otros.
Es muy importante conocer la terminología utilizada para referirse a las características de los instrumentos. Algunos de los términos que usamos durante el laboratorio son: rango (también conocido como campo de medida), alcance, escala, apreciación,tolerancia o precisión y sensibilidad.
Para realizar experimentos y obtener resultados con mínimo margen de error no solo es importante las condiciones ambientales o los instrumentos a utilizar, sino también el correcto uso de los equipos. Por este motivo, es importante tener conocimiento previo del manejo adecuado de los instrumentos de laboratorio.
En la siguiente prácticaestableceremos las diferentes formas de mediciones y magnitudes que se presenta en un laboratorio de física o cualquier laboratorio experimental.
Objetivo General
Relacionar al estudiante con los diferentes instrumentos de medición que se encuentran en el laboratorio.
Objetivos Específicos
• Conocer instrumentos de medición tales como labalanza, dinamómetro, vernier, tornillo micrométrico, entre otros.
• Utilizar algunos de estos instrumentos para realizar mediciones.
• Comprender, a través de las mediciones realizadas, conceptos de magnitud física.
Marco Teórico
Un laboratorio es un lugar físico que se encuentra especialmente equipado con diversos instrumentos y...
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