Informe 2

Páginas: 3 (685 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2015
MONTAJE PROTOBOARD
Paola Gamboa, Francisco Zúñiga, Steven Contento, Juan Pablo Forero

Ingeniera Civil, Física Eléctrica, Universidad Santo Tomas
Villavicencio, ColombiaPaolagamboa@usantotomas.edu.co
franciscozuniga@usantotomas.edu.co
brandoncontento@usantotomas.edu.co
juan.foreror@usantotomas.edu.co

RESUMEN: Cuando se implementan o realizan montajes de circuitos ya sean análogos o digitalesse pueden presentar varias formas para hacerlo pero la más adecuada para realizarlo es mediante el uso del protoboard el cual consiste en un conjunto de laminas en un arreglo de filas y columnas lascuales se encuentran alojadas dentro de una pieza de plástico que presenta perforaciones por las cuales se insertan los componentes eléctricos.
ABSTRAC: When implemented or performed assembliescircuits are already analog or digital may occur several ways to do this but the most appropriate to do so is by using the breadboard which consists of a set of sheets in an array of rows and columns whichhoused inside a piece of plastic that has holes through which the electrical components are inserted.
Palabras claves: Corriente, Fuente, Voltaje, Conductividad, Resistencia

I. INTRODUCCIÓN
Elobjetivo de este laboratorio conocer el funcionamiento del protoboard además de comprender su utilidad como herramientas en el montaje de circuitos básicos. Por otra parte la finalidad de este documento esregistrar lo aprendido con referencia al montaje y medición (corrientes y voltajes).
II. MARCO TEORICO
-El protoboard o breadbord: Es una especie de tablero con orificios, en la cual se puedeninsertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura el buen funcionamiento delmismo.

Estructura del protoboard: Básicamente un protoboard se divide en tres regiones:


Tabla 1
A) Canal central: Es la región localizada en el medio del protoboard, se utiliza para colocar los...
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