Informe 3
Páginas: 3 (603 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
I. RESUMEN:
En la segunda practica de laboratorio realizamos el proceso de separación de mezclas de sólidos y líquidos utilizando los siguientes equipos: beakers, papel filtro, embudo de Buchner,embudo de separación, hielo, agitadores de vidrio, trípodes, soporte universal, mechero etc. La práctica consistía en formar una mezcla de agua, arena, nitrato de potasio, cloruro de sodio y aceitepara luego proceder a separarla por los distintos procesos de separación de mezclas: iniciamos por filtración separando la arena del resto de la mezcla luego pasamos lo filtrado al embudo de separaciónobteniendo de la mezcla el aceite; a continuación por cristalización obtuvimos los cristales de nitrato de potasio separándolos del agua y la sal procedimos a hervir el agua para que nos quedesimplemente la sal.
Obtuvimos resultados complacientes y aprendimos a separar la mezclas de forma segura y alentados por el proceso que llevamos a cabo.
II. INTRODUCCION:
En la actividad realizada enlaboratorio formamos una mezcla heterogénea que luego tendimos a separar; uno de los aspectos mas relevantes fue el hecho de armar los equipos para proceder a realizar las distintas separaciones quecon ayuda del profesor los resultados fueron totalmente complacientes. Esta práctica es de gran importancia para el aprendizaje ya que en nuestra vida diaria tenemos distintas mezclas como el champoo alguna sustancia liquida que ingerimos.
El propósito de esta práctica es conocer lo que es mezcla, formarlas y luego separarlas para observar los resultados de manera que no se utilice ningúnproceso químico.
III. OBJETIVOS:
Objetivo general:
* Realizar los distintos procesos de separación de mezclas solido-liquido.
Objetivos específicos:
* Identificar los diferentescomponentes que conforman la mezcla.
* Proceder a separar cada uno de los componentes presentes en esta mezcla.
* Plasmar los diferentes resultados sobre una mezcla a través de la experimentación....
En la segunda practica de laboratorio realizamos el proceso de separación de mezclas de sólidos y líquidos utilizando los siguientes equipos: beakers, papel filtro, embudo de Buchner,embudo de separación, hielo, agitadores de vidrio, trípodes, soporte universal, mechero etc. La práctica consistía en formar una mezcla de agua, arena, nitrato de potasio, cloruro de sodio y aceitepara luego proceder a separarla por los distintos procesos de separación de mezclas: iniciamos por filtración separando la arena del resto de la mezcla luego pasamos lo filtrado al embudo de separaciónobteniendo de la mezcla el aceite; a continuación por cristalización obtuvimos los cristales de nitrato de potasio separándolos del agua y la sal procedimos a hervir el agua para que nos quedesimplemente la sal.
Obtuvimos resultados complacientes y aprendimos a separar la mezclas de forma segura y alentados por el proceso que llevamos a cabo.
II. INTRODUCCION:
En la actividad realizada enlaboratorio formamos una mezcla heterogénea que luego tendimos a separar; uno de los aspectos mas relevantes fue el hecho de armar los equipos para proceder a realizar las distintas separaciones quecon ayuda del profesor los resultados fueron totalmente complacientes. Esta práctica es de gran importancia para el aprendizaje ya que en nuestra vida diaria tenemos distintas mezclas como el champoo alguna sustancia liquida que ingerimos.
El propósito de esta práctica es conocer lo que es mezcla, formarlas y luego separarlas para observar los resultados de manera que no se utilice ningúnproceso químico.
III. OBJETIVOS:
Objetivo general:
* Realizar los distintos procesos de separación de mezclas solido-liquido.
Objetivos específicos:
* Identificar los diferentescomponentes que conforman la mezcla.
* Proceder a separar cada uno de los componentes presentes en esta mezcla.
* Plasmar los diferentes resultados sobre una mezcla a través de la experimentación....
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