INFORME ACADEMICO PRIMER GRADO TURNO VESPERTINO

Páginas: 35 (8509 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2015
INFORME ACADÉMICO DEL GRUPO DE 1ER. GRADO T.V.
06 de mayo del 2015
Escuela Primaria “Ignacio Zaragoza” T.V. C.C.T 32DPR2142 A, Jiménez del Téul, Zacatecas.

En el aula de 1° grado se reunieron los padres de familia de los alumnos de este grupo con la finalidad de escuchar el informe sobre los avances y dificultades que presentan sus hijos, al igual que su comportamiento, el cual influye demanera significativa en su aprovechamiento.

ALI BELTRAN GUZMÁN
C.F. Lenguaje Y comunicación
*Participa en clase, diferencia entre cuentos, adivinanzas, trabalenguas, Reconoce las partes de un libro, la portada, páginas; Comenta acerca de textos que escucha leer; Se encuentra en el proceso de escritura de silábico-alfabético.
C.F. Pensamiento Matemático
C.F. Pens. Mat. *Cuenta hasta el número 30,reconoce su símbolo de los números del 1-10, conoce algunos usos de los números, reconoce el valor de las monedas, resuelve pequeños problemas que implican agregar, sumar y quitar.
C.F. Exp. Y conoc. Del Mundo
Exp. Y Con. Del Mundo. Conoce y clasifica animales según sus características cualitativas y cuantitativas, expresa como se encuentra el clima, experimenta, sigue las normas y explica lo quecree que pasará o lo observado, registra mediante dibujos lo que observa o investiga. Conversa sobre algunos problemas ambientales y busca soluciones. Identifica algunas Instituciones públicas como la Comandancia, el UBR, el Centro de Salud, ect.
C.F. Desarrollo Físico y Salud
D.F.S. Participa en juegos que implican diferentes direcciones, ubicaciones, fuerza, velocidad y equilibrio, construye ymodela objetos de su propia creación, arma rompecabezas, sabe de algunas medidas para cuidar su salud como es: comer fruta, no mojarse, hacer ejercicio.
C.F. Desarrollo personal y social
D.P.S. Se esmera en sus diversas expresiones, es autónoma, comprende que las niñas y niños tienen los mismos derechos y obligaciones, actúa conforme a los valores de colaboración y respeto.
C.F. Expresión yapreciación artísticas
E.A.ART. Canta, baila en parejas o en grupo, identifica el nombre ce algunos coros y canciones, crea con diferentes materiales y técnicas.
Apoyo de padres de familia: Continuar apoyándola como asta hoy.
-Elaborar una lotería de las letras y jugar con ella, decirle las letras por su sonido
Jonatán Contreras Montes
C.F. Lenguaje Y comunicación
Leg. Y Com. Participa en clase,expresa sus sentimientos, experiencias y conocimientos, narra cuentos, adivinanzas, sabe buscar las paginas en los libros, escribe su nombre, copia palabras, muestra inseguridad para escribir cuando se le dictan palabras.
C.F. Pensamiento Matemático
P.M. Cuenta en orden del 1-50, reconoce los números por su símbolo del 1-49, sabe de algunos usos de los números, resuelve pequeños problemas queimplican agregar, sumar, restar, igualar mentalmente y físicamente.
C.F. Exp. Y conoc. Del Mundo
Exp. Y Con. Del M. Reconoce algunos lugares públicos que hay en nuestro pueblo como son: El vivero, centro de salud, la comandancia, el UBR, la presidencia y sabe que servicios nos brindan, sabe que objetos utilizar según la actividad, sabe para qué sirven los diversos aparatos eléctricos.
C.F. DesarrolloFísico y Salud
DES. FIS. S. Participa en juegos y actividades que implican fuerza, equilibrio, coordinación y velocidad. Sabe de algunos hábitos de higiene personal como el lavado de manos y diente, clasifica entre alimentos buenos y chatarra, conoce las instituciones que hay en nuestro pueblo que ayudan a cuidar la salud.
C.F. Desarrollo personal y social
D. PER. S. Muestra interés por actividadesdonde pueda moldear, construir, observar. Comprende pero no siempre respeta las reglas en los juegos grupales, está en proceso el que logre controlar sus conductas impulsivas hacia sus compañeros y docente, es autónomo.
Expresión y Apreciación Artística
Exp. Y Apre. Art. Canta canciones en grupo, memoriza canciones, adivinanzas, conoce los diversos instrumentos musicales, tiene habilidad para la...
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