INFORME ACADEMICO TELESECUNDARIA 295 2014 2015












ESCUELA: TELESECUNDARIA 295 “FRANCISCO INDALECIO MADERO”
C.C.T:07ETV0095S
LOCALIDAD: AGRÓNOMOS MEXICANOS
MUNICIPIO: VILLAFLORES
ZONA ESCOLAR: 032
JEFATURA DE SECTOR: 09 .
NOMBRE DEL DIRECTOR: AMÍLCAR HERNÁNDEZ CRUZ
CORREO ELECTRÓNICO: heca601129@gmail.com
TELÉFONO: (961) 1249068



COL. AGRÓNOMOS MEXICANOS,VILLAFLORES, CHIAPAS. A 14 DE JULIO DEL 2015.








LIC. FREDY RAÚL SANTOS ACOSTA
COORDINADOR ESTATAL DEL PROGRAMA
ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO.
TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS.



Adjunto al presente remito a usted el Informe Académico del Ciclo Escolar 2014-2015 en el cual se enuncian los logros educativos obtenidos a través de desarrollo de las actividades correspondientes a las Líneas de Trabajo Educativo(Jugar con Números y algo más, Leer y escribir, Expresar y Crear con Arte , Aprender a Convivir, Aprender con TIC, Vivir saludablemente) de la Propuesta Pedagógica del Programa; de acuerdo con lo planeado en la Ruta de Mejora Escolar de la Escuela Telesecundaria 295 “Francisco Indalecio Madero” C.C.T 07ETV0095S.

Sin otro particular, le envío un cordial saludo.



A T E N T A M E N TE

PROFR. AMILCAR HERNANDEZ CRUZ
DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA




C.c.p. MTRA. MARIA DEL CARMEN MOLINA MORENO.-Supervisor de la Zona Escolar 032, Sector 09.- Municipio: Villaflores.
Archivo de la escuela.





ÍNDICE

PAGINA


INTRODUCCIÓN



4
1. JUGAR CON NÚMEROS Y ALGO MÁS

5
2. LEER Y ESCRIBIR3. EXPRESAR Y CREAR CON ARTE Y CULTURA

9

13
4. APRENDER A CONVIVIR

5. APRENDER CON TIC

6. APRENDER A VIVIR SALUDABLE

7. CONCLUSIÓN


8. ANEXO

9. CUADRO COMPARATIVO

10.LOGROS OBTENIDOS
16

19

22

25

28

29

30






INTRODUCCIÓN

La Dirección de la escuela Telesecundaria 295 “Francisco Indalecio Madero” y personal docente, en coordinación con padres de familia, alumnos e integrantes de la Colonia Agrónomos Mexicanos, Municipio de Villaflores, Chiapas, presenta el siguiente Informe académico de actividades realizadas con el Programa de hora ampliada duranteel ciclo 2014-2015.
Este informe describe la organización de actividades y su realización, fundada en las líneas de trabajo del programa. Que pretende fortalecer los aprendizajes de los contenidos curriculares de los educandos como son: Jugar con Números y algo más, Leer y escribir, Expresar y Crear con Arte , Aprender a Convivir, Aprender con TIC, Vivir saludablemente.

El objetivo de esteprograma educativo, permiten a los docentes, crear un nuevo modelo que genere situaciones de aprendizaje que sean para los estudiantes retos intelectuales de manera indivdual y colectiva, para movilizar sus saberes e involucrarse en su aprendizaje, el saber hacer, el saber ser, el saber indagar, cuestionar, seleccionar y descubrir nuevos conocimientos a lo largo de su vida; de acuerdo con superfil de egreso obteniendo como resultado educandos críticos, analiticos y reflexivos.

RESEÑA DE ACTIVIDADES
LINEAS DE TRABAJO IMPLEMENTADO, ABORDADO Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS.
1. JUGAR CON NÚMEROS Y ALGO MÁS

Esta línea de trabajo tiene mucha importancia, porque a través de esta, los alumnos se acercan al mundo real donde pueden construir susconocimientos a través de las diversas estrategias utilizadas, logrando con ello un mejor desempeño escolar y dar sentido a lo que aprende.
Puesto que así lo sugiere la caja de herramientas proporcionada a las escuelas con horario ampliado, donde los alumnos aprendan matemáticas atreves de las actividades propuestas, para el desarrollo de sus habilidades y su coeficiente intelectual. A continuación se...