Informe actividad acad mica Francisco Llera

Páginas: 9 (2137 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2015
NI ME HE IDO, NI HE ESTADO DE VACACIONES
Informe sobre la actividad académica del profesor Francisco José Llera Ramo,
Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad del País
Vasco (2002-2013)
Desde el curso 2001/2 algunos profesores de la UPV, como otros muchos colectivos,
comenzamos a tener problemas de seguridad, hasta el punto de que las autoridades
decidieronponernos servicios de protección, que en mi caso se han mantenido hasta
comienzos del año 2012. Han sido los responsables de la seguridad pública, por tanto,
quienes han estimado el riesgo y han adoptado, por su propia iniciativa, tales medidas
de protección, sin mayores explicaciones a lo largo de todos estos años. Por eso,
permítaseme mostrar mi extrañeza con el citado informe de la Dirección de laErtzaintza
sobre la “ausencia de riesgo alguno”, cuando los CC. y FF. de Seguridad del Estado, los
servicios de inteligencia y, más recientemente, Europol no se pronuncian en el mismo
sentido.
Por su parte, las autoridades académicas decidieron eximir de docencia regular a
algunos profesores en atención a tales problemas de seguridad. En mi caso, esto se
produce parcialmente a partir de mi vuelta deEstados Unidos tras el desempeño de la
Cátedra Príncipe de Asturias en la Georgetown University el curso 2002/3. En efecto,
en ese momento dejo de desempeñar actividad docente en cursos reglados de
licenciatura, pero hasta el curso 2007/8 la mantengo en el Doctorado.
Por otro lado, esta situación excepcional genera, sin duda, costes adicionales, ya sean
los correspondientes a los servicios deprotección, ya sean a los de cobertura, total o
parcial, de la docencia mediante profesores sustitutos. Si los primeros pueden correr a
cargo de los presupuestos públicos, los segundos los puede tener que afrontar la
Universidad, o ser compensados también por dotaciones públicas adicionales.
Como es sabido, la actividad académica de un profesor universitario no se limita a su
labor docente delicenciatura o grado, sino también a la de Doctorado y Máster o
postgrado, en general, así como a la investigación, a la difusión científica, a la
transferencia de conocimiento, a la internacionalización, a la movilidad
interuniversitaria, al liderazgo académico y organizativo, a la gestión intra o inter
universitaria, a la evaluación, etc.
En este informe trataré de resumir mi contribución en todos estosapartados en la última
década larga, caracterizada por la excepcionalidad vivida en la UPV, como
consecuencia de la amenaza terrorista. Soy un universitario con 38 años de actividad
docente en un montón de universidades nacionales e internacionales, con 7 quinquenios
de docencia reconocidos y 6 sexenios de investigación, para quien su vocación
académica, después de la familia, es lo másimportante, sin por ello renunciar al
compromiso político por la libertad, la igualdad y el pluralismo. Es esto último lo que
me ha movido a pronunciarme activamente contra la violencia y la intolerancia en
nuestro país y a favor de las víctimas de ambas lacras, que llevan medio siglo asolando
nuestra sociedad. He aquí mi trayectoria de la última década, donde muestro que ni me
he ido, ni he estado devacaciones o parado, aunque poco a poco y, sobre todo, desde el
año 2006 el clima, nada académico, de mi Departamento me ha hecho la vida imposible,
obligándome a tomar distancia.

1

1. Docencia y movilidad:
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-

Docencia en la Licenciatura de CC.PP. y de la Administración de la Fac.
de CC. SS. Y de la Comunicación de la UPV en el curso 2001/2.
Docencia de grado y postgrado en el BMW Center forEuropean Studies de
la Georgetown University, como Catedrático Príncipe de Asturias, en el
curso 2002/2003.
Docencia de doctorado en la UPV hasta el curso 2007/8
Docencia de doctorado en el Instituto Universitario de Investigación Ortega
y Gasset desde el curso 2004
Docencia de postgrado en el Centro de Estudios Constitucionales en el curso
2004
Docencia de Doctorado en la Universidad Autónoma de...
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