informe adaptacion

INFORME PERIODO DE INTEGRACIÓN

J.I.N. N° 212 “CARLOS A. ZAMORA”
SALA CELESTE T. T.
ALUMNO: SPESOT, BIANCA
DOCENTE: STÉNICO, FABIANA

Durante el período de adaptación, se separó de su mamá sindificultad. 
Se integró al grupo, mostrándose con ganas de jugar. Manifiesta agrado ante las propuestas grupales y las gráficas, las cuales realiza con dedicación y concentración. 
En este períodose destacan la aceptación de las pautas de convivencia grupal como sus posibilidades comunicacionales, mostrando una positiva adaptación al nuevo ámbito escolar y a la docente. 
Disfruta tanto dela compañía de las nenas de la sala, como de los nenes sin inconvenientes. 
Respecto a la relación con la docente, muestra un vínculo de confianza y sinceridad para expresar lo que necesita,piensa y hace. 
Ha adquirido y realiza las prácticas higiénicas de manera autónoma.
Respeta las pautas de orden, ubica y reconoce su bolsa en el perchero. Participa en los intercambios verbales,estableciendo diálogos con la docente y con sus compañeros en diferentes contextos. Se expresa de manera clara. Incorpora nuevos vocablos vinculados con la experiencia en la sala. 
Participa con gestoatento e interesado de textos literarios, sonoridades, ritmos, adivinanzas rimas. Durante el saludo y los intercambios orales con el grupo, se muestra atenta y participativa. 
Reconoce su nombreentre los de sus compañeros.
Durante el juego libre en sectores se la ve, mayoritariamente en el de dramatizaciones y a veces en el de construcciones. Prefiere jugar con masa y plastilina.
Enrelación a su expresión plástica, frente a las propuestas y a los diversos materiales muestra interés y dedicación en las producciones personales.




“Deseo que en estasegunda etapa podamos seguir
Compartiendo y aprendiendo juntos…”
Tu seño...