Informe Anual Del Programa Nacional De Inglés
Páginas: 3 (664 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2012
Programa Nacional
de Inglés en Educación
Básica
CONSEJO ESTATAL TÉCNICO DE LA EDUCACIÓN
|
Por medio delpresente INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES me permito darle a conocer los detalles de mi trabajo como docente de inglés durante el ciclo escolar 2010-2011, en los grupos y grados que a continuación mencionarePRIMERO “A”, SEGUNDO “A”, TERCERO “A”, CUARTO “A” QUINTO “A” Y SEXTO “A”.
Para el Programa Nacional de Inglés el Ciclo Escolar dio inicio el día 4 de Octubre del 2010 y concluye el 8 de julio de2011. .
Durante este periodo, se lograron las metas y objetivos planteados en:
| | ||
|5 |UNIDADES DE ESTUDIO |Para los ciclos 1, 2 y 3 de la asignatura de ingles |
Así mismo se aplicaron yenteraron a la Coordinación Regional, tres evaluaciones para las cinco unidades de nuestro programa académico, en las siguientes fechas:
Primera evaluación el día 17 de diciembre de 2010,Segundaevaluación el día 15 de abril del 2011.
Tercera evaluación el día 1 de julio del 2011.
En el primer ciclo de la enseñanza del inglés de la educación básica, los estudiantes desarrollan concienciasobre la lengua extranjera y se familiarizan con ella mediante la participación en algunas prácticas sociales del lenguaje que involucran la interacción y el juego.
En el primer ciclo los alumnos:– Reconocieron la existencia de otras culturas e idiomas.
– Adquirieron motivación y una actitud positiva hacia el aprendizaje del idioma.
– Desarrollaron habilidades básicasde comunicación, con énfasis en las habilidades receptivas o de reconocimiento.
– Adquirieron un cuerpo básico de lenguaje (elementos léxicos y discursivos) apropiados para su grupo de...
de Inglés en Educación
Básica
CONSEJO ESTATAL TÉCNICO DE LA EDUCACIÓN
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Por medio delpresente INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES me permito darle a conocer los detalles de mi trabajo como docente de inglés durante el ciclo escolar 2010-2011, en los grupos y grados que a continuación mencionarePRIMERO “A”, SEGUNDO “A”, TERCERO “A”, CUARTO “A” QUINTO “A” Y SEXTO “A”.
Para el Programa Nacional de Inglés el Ciclo Escolar dio inicio el día 4 de Octubre del 2010 y concluye el 8 de julio de2011. .
Durante este periodo, se lograron las metas y objetivos planteados en:
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|5 |UNIDADES DE ESTUDIO |Para los ciclos 1, 2 y 3 de la asignatura de ingles |
Así mismo se aplicaron yenteraron a la Coordinación Regional, tres evaluaciones para las cinco unidades de nuestro programa académico, en las siguientes fechas:
Primera evaluación el día 17 de diciembre de 2010,Segundaevaluación el día 15 de abril del 2011.
Tercera evaluación el día 1 de julio del 2011.
En el primer ciclo de la enseñanza del inglés de la educación básica, los estudiantes desarrollan concienciasobre la lengua extranjera y se familiarizan con ella mediante la participación en algunas prácticas sociales del lenguaje que involucran la interacción y el juego.
En el primer ciclo los alumnos:– Reconocieron la existencia de otras culturas e idiomas.
– Adquirieron motivación y una actitud positiva hacia el aprendizaje del idioma.
– Desarrollaron habilidades básicasde comunicación, con énfasis en las habilidades receptivas o de reconocimiento.
– Adquirieron un cuerpo básico de lenguaje (elementos léxicos y discursivos) apropiados para su grupo de...
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