informe bachiller tecnico


Universidad Tecnológica Centroamericana
informe Bachilleratos Tecnicos
Presentado por:

21351001 Ángela Chi Ham
21441072 Christian Brocato
21111059 Julio Solórzano
21311156 Ricardo Castro

Clase: Investigación de mercadosCatedrático: José Roberto Araujo


Campus San Pedro Sula;


07/09/15

Contenido
1.1 Introducción 3
1.2 Antecedentes 4
1.3 Definición del problema 5
1.3.1 Enunciado del problema 5
1.3.2 Formulación del problema 5
1.3.2 Preguntas de investigación 5
1.4 Objetivos del proyecto 6
1.4.1 Objetivo general 61.4.2 Objetivo especifico 6
1.5 Hipótesis o variables del estudio 7
1.5.1 Hipótesis 7
1.5.2 Variables 7
2.1 Marco teórico 8
3. Metodología de investigación 10
3.1 Enfoques y métodos 10
3.2 Diseño de la investigación 10
3.2.1 Población 10
3.2.2 Muestra 11
3.2.3 Unidad de Análisis y Respuesta 11
3.3 Instrumentos y técnicas 11
3.3.1 Instrumentos 11
3.3.3.1 12
3.3.1.1 Cuestionario 12
3.3.2 Técnicas16
3.3.2.1 Encuestas Online. 16
3.3.3 Procedimientos 16
3.4.1 Fuentes Primarias 16
3.4.2 Fuentes Secundarias 18
Bachillerato 18
En Honduras 20
4. Conclusiones 22


1.1 Introducción

El bachiller técnico tiene el propósito de brindar a personas una formación general y preparación interdisciplinaria que los guie para la elaboración de proyectos de vida y para integrarse a la sociedad como sereshumanos responsables, críticos y solidarios. Desarrolla en los estudiantes capacidades permanentes de aprendizaje y competencias ciudadanas, y los prepara para el trabajo, el emprendimiento, y para el acceso a la educación superior. La educación es un tema de mucha trascendencia para Honduras ya que afecta muchos aspectos a nivel macroeconómico, social para nuestra nación.
El trabajo de investigaciónque a continuación presentaremos, tiene por objeto conocer y analizar las perspectivas de los ciudadanos Sanpedranos sobre las perspectivas que ellos pudieran tener sobre los bachilleres técnicos. La elaboración de un marco teórico y conceptual sobre este tipo de educación. Las problemáticas que podrían surgir y las ventajas que este pueda presentar. La evidencia empírica se basa en investigaciónestadística con el apoyo de diferentes instrumentos para la recolección de datos.










1.2 Antecedentes

Tras las experiencias recogidas y las actividades desarrolladas en los últimos años en el ámbito de la mejora de la calidad, la Unitec pretende impulsar y fomentar una evaluación continua para los tres pilares de la universidad: docencia, investigación y servicios, con objeto deestablecer una filosofía de mejora continua, siguiendo la metodología desarrollada por la clase Investigación de mercados impartida por el licenciado José Araujo. La importancia que radica en el tema es de mucha relevancia para ofrecer un buen ambiente como toda biblioteca. La investigación será usada para evaluar que nuevas cosas se pueden hacer para mejorar diferentes aspectos del servicio y todo lo queofrecen. El proceso de evaluación del Servicio de Bibliotecas nacía por lo tanto de la necesidad de conocer mediante herramientas contrastadas y fiables, las expectativas y percepciones que del servicio tenían no solo los usuarios, sino también los prestatarios.














1.3 Definición del problema

1.3.1 Enunciado del problema
Honduras es dependiente por mucho de la educación en el sentidopara avanzar como un país en el desarrollo macroeconómico para tener talento de trabajo eso hace muy ventajoso a un país, sinceramente nos estamos quedandos cortos con la educación a nivel técnico en Honduras y las leyes están demasiado suaves con los estudiantes hoy en dia. ¿Cuáles son las perspectivas que se fundan a través de los bachilleres técnicos? ¿Por qué?
1.3.2 Formulación del problema...