Informe Bender

INFORME PSICOLOGICO

I. datos generales
Nombre Completo: ESTEPHANY SARAI MEJIA
Fecha de Nacimiento: 30 de julio de 2004
Edad Cronológica: 6 años 6 meses 25 días
Escolaridad: PrimariaGrado: primer grado
Escuela: Centro Educativo Experimental UNAH
Fecha de Aplicación: 25 de Febrero de 2011
Evaluadores: Ana Ruth Álvarez Castillo
Edwin Renan Flores RosalesPsicóloga Responsable: Licda. Gloria Belén Tabora

II. Motivo de la Consulta
Se realiza aplicación de prueba con fines de aprendizaje en la asignatura de:
Medición Psicológica II (PS 655) del primerperiodo del 2011.

III. CONDUCTA OBSERVADA
Antes de comenzar Estephany, se mostro tímida ante nosotros y luego de interactuar unos minutos con ella (establecer el rapport) se mostro amistosa. Almomento de la evaluación se observaron las siguientes conductas:
Figura A: Dudo en hacerla ya que la consideraba difícil.
Figura 1: Se mostraba tímida.
Figura 2: Pregunto si era necesariorealizarla tal y como estaba en el dibujo.
Figura 3: Mostro inseguridad y también impotencia.
Figura 4: Presento negatividad.
Figura 5: Realizo de manera rápida.
Figura 6: Mostro inseguridad y omitió untrazo.
Figura 7: Presento negatividad e hizo la figura en el aire antes de plasmarla en el papel.
Figura 8: Intento en dos ocasiones realizar el dibujo.

IV. Instrumento de evaluación
TestGestáltico Visomotor de Lauretta Bender para niños (versión Koppitz)

V. Resultados

a) Nivel de Madurez:
De acuerdo a la estructura de sus dibujos, Estephany obtuvo un puntaje de 7 que la ubica enun rango de edad maduracional para el aprendizaje entre los 6 años 6 meses a 6 años 11 meses, lo cual resulta dentro de los límites normales para lo esperado a su edad cronológica.

b)Organicidad:
Obtiene un puntaje de 3, lo cual no es representativo de daño cerebral o neurológico que pudiera comprometerla.

c) Emocional:
Obtuvo un puntaje emocional de 2, caracterizándose sus...