Informe biologia





UN MODELO DE UN CONJUNTO DE GENES




JUAN M. ARBOLEDA R.
*GABRIEL E. SAAVEDRA F.




ASPAEN
GIMNASIO LOS ALCAZARES
SABANETA, COLOMBIA
2013






Introducción
Suponiendo que existan dos clases de genes para una característica de una determinada población, existirían tres posibles combinaciones de parejas. En este caso, los llamaremos los genes (A, a); por lotanto, las tres posibles combinaciones de los genes que dijimos anteriormente serian (A, A), (A, a) y (a, a). Lo que se realizó en el laboratorio, fue una imitación a lo que realmente puede estar pasando sobre una población de individuos con estas características de dos clases de genes. Esto se logró realizando combinaciones entre ellas por medio de la selección al azar y esto representa lopreviamente mencionado en la fertilización, y estos pares de genes representaran los individuos de una segunda generación.

Pregunta de investigación
Como se pudo observar en el experimento, en la primera generación se introducían las semillas de ambos colores de semillas pero en una manera más ordenada. En la segunda generación, las semillas fueron introducidas de manera desordenada dependiendo de losresultados de la primera generación. ¿Dependerá esta situación en los resultados de la segunda generación?

Objetivo
Elaborar un modelo para comprender como se comportan los genes para una característica dada en una población.

Hipótesis a la pregunta de investigación
No, ya que este experimento, al igual que en la vida real, consiste en el azar de escoger una semilla de dos cajasdeterminadas por masculino y femenino; en una primera generación, cada caja estaba determinada por un tipo de color de semilla, pero introducidas con un orden, en este caso, hecho por los estudiantes y esto arrojara unos resultados. En la segunda generación, la variación de los resultados debería de ser muy poca ya que no se varia el número de semillas sino que solo se alterna la forma en cómo sedistribuyen las semillas en las cajas. Se analizara más a fondo luego de que sean arrojados los resultados en las tablas.



Materiales
Los materiales utilizados en el experimento fueron:
1. Recipiente marcado con masculino.
2. Recipiente marcado con femenino.
3. 120 semillas blancas de maíz.
4. 80 semillas amarillas de maíz.

Procedimiento
1. Se debe de juntar todas las especies de semillas.2. Se deben de unir las parejas de semillas, pero esto debe de ser al azar, no se debe mirar al momento en que se van a separar las semillas.
3. Luego de terminar con la unión de las parejas de semillas al azar, se deberá de hacer una especie de censo, esto para contar cuantas parejas hubieron de las uniones posibles.
4. Se debe anotar los resultados.
5. Luego se debe de hacer el mismo procesopara determinar la segunda generación.

Variables
Que se haya contado mal las semillas y no den los resultados, que se pierda alguna semilla o que se hayan contado mal las parejas de semillas.








Datos y resultados

Tabla de la primera generación



Combinaciones


% esperado
matemáticamente


Resultados
individuales
Amarillo
Amarillo

18%

9
Blanco
Blanco38%

19
Amarillo-Blanco
Blanco-Amarillo

44%

22
Tabla1.1

Tabla de segunda generación



Combinaciones


% esperado
matemáticamente


Resultados
individuales
Amarillo
Amarillo

16%

8
Blanco
Blanco


28%

14
Amarillo-Blanco
Blanco-Amarillo

56%

28
Tabla 2.2





Grafica 2.1
Siendo X el eje horizontal y Y el eje vertical:
-X: Parejasde genes.
-Y: % esperado matemáticamente

Grafica 2.2
Siendo X el eje horizontal y Y el eje vertical:
-X: Parejas de genes.
-Y: % esperado matemáticamente


Grafica 2.3

Siendo X el eje horizontal y Y el eje vertical:
-X: Generación
-Y: % esperado matemáticamente


Modelo experimental









Análisis y discusión de resultados

Este laboratorio, está muy ligado a...